创新创业教育融入行政管理专业教育研究

论文摘要

将创新创业教育融入行政管理专业教育是满足我国对创新型人才需求、开展行政管理专业教学改革和解决行政管理专业学生就业的重要途径。对豫章师范学院大一至大三和已毕业的行政管理专业学生进行问卷调研,了解行政管理专业创新创业教育现状,发现存在着学生创新创业意识不强、学校创业平台缺失、创新创业教育课程与专业教育脱节、"双创"教师人才短缺等问题,并提出相应对策建议。

论文目录

• 0 引言
• 1 行政管理专业创新创业教育重要性
• 2 创新创业教育融入行政管理专业教育现状
•   2.1 行政管理专业学生对创新创业的认知
•   2.2 行政管理专业学生创新创业主要活动形式
•   2.3 行政管理专业毕业生创业情况
•   2.4 行政管理专业创新创业课程设置情况
•   2.5 行政管理专业创新创业师资队伍
• 3 创新创业教育融入行政管理专业教育对策建议
•   3.1 营造创新创业教育氛围
•   3.2 完善行政管理专业创新创业课程设置
•   3.3 加强创新创业教育师资队伍建设
•   3.4 拓宽学生创新创业实践平台

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 刘敏佳

关键词: 创新创业教育,行政管理专业,问卷调查

来源: 科技创业月刊 2019年10期

年度: 2019

分类: 经济与管理科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 行政学及国家行政管理,高等教育

单位: 豫章师范学院

基金: 豫章师范学院校级教改课题“创新创业教育融入行政管理专业教育研究”(YSJG-2018-14)

分类号: D035-4;G647.38

页码: 131-133

总页数: 3

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