中职汽修专业现代学徒制实践之探究

以"工学结合"为核心的现代学徒制是一种全新人才培养模式。本文结合兰州市商业学校汽修专业现代学徒制试点工作,从教学内容的选定、双主体育人教学团队的组建、学生的选拔与分组、实训基地的建设、过程管理及评价等方面介绍现代学徒制试点工作的开展。

1 通过企业调研确定维修企业典型工作任务

2 依据典型工作任务确定教学内容

3 组建学校教师、企业师傅双主体育人的教学团队

4 组建学徒制班级，根据学生兴趣进行分组教学

5 建设“现代学徒制”人才培养模式的实训基地

6 注重过程管理，优化考核评价体系

类型: 期刊论文

作者: 李小燕

关键词: 中职汽修,现代学徒制,实践探究

来源: 甘肃科技 2019年24期

年度: 2019

分类: 基础科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 汽车工业,职业教育

单位: 兰州市商业学校

基金: 兰州市教育科学“十三五”规划课题《中职汽车类专业现代学徒制培养》（编号LZ[2018]ZJGH023）阶段性成果之一

分类号: U472-4;G712

页码: 108-109

总页数: 2

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