论文摘要
我国有着五千多年的发展史,文化历史悠久,艺术气息浓厚,随着时间的流逝,在文艺界形成了非常多的艺术文化,在众多的艺术中,民歌成为了我国传统文化的优秀代表。民歌艺术在不断发展中也得到了传承,保留了原始的艺术色彩,在现代受到了广大人民的喜爱,在教学事业中,民歌艺术也走进了初中生的课堂,在现代课程教学中,老师通过带领学生了解民歌的发展历程,让学生充分理解民歌的内涵,从而实现艺术的传承。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 张慧
关键词: 民歌艺术,课程,传承,发展
来源: 黄河之声 2019年23期
年度: 2019
分类: 哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 中等教育
单位: 浙江省乐清市城东第二中学
分类号: G633.951
DOI: 10.19340/j.cnki.hhzs.2019.23.085
页码: 113
总页数: 1
文件大小: 1529K
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