工程图学中的设计与创新——以卧龙岗大学为例

论文摘要

随着国内MOOC的建设和工程教育认证标准的执行,国内工程图学教学迎来了新的冲击和发展。文中在对卧龙岗大学类似工程图学课程的教学内容,教学目标和教材内容进行简述的基础上,分析了该课程中的设计与创新、考核方式,对比了国内外该课程的学时,开课时间和教材。以期为国内工程图学课程的教学和教改带来新的思路和视角。

论文目录

• 1 卧龙岗大学工程图学课程设置
•   1.1 教学内容和教学目标
•   1.2 教材内容
• 2 国内外工程图学课程的对比与启示
•   2.1 工程图学课程中的设计与创新
•   2.2 工程图学课程的考核方式
•   2.3 工程图学课程的学时、开课时间与教材对比

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 常艳艳,王贺春,许国玉

关键词: 工程图学,教学内容,教学目标,设计与创新,考核方式

来源: 机械设计 2019年S2期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 工业通用技术及设备,高等教育

单位: 哈尔滨工程大学机电工程学院,哈尔滨工程大学动力与能源工程学院

分类号: G642;TB2-4

DOI: 10.13841/j.cnki.jxsj.2019.s2.037

页码: 147-149

总页数: 3

文件大小: 109K

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