刍议兴趣驱动教学法在大学数学教学中的应用

刍议兴趣驱动教学法在大学数学教学中的应用

论文摘要

随着社会逐步发展和推进,社会对人才的要求越来越高.教育作为培养人才的重要手段,需紧跟社会发展,加强教育模式创新,从而社会培养更多高素质的优秀人才.兴趣驱动教学法作为改善应试教育、提高学生主动意识的又一教学手段,已经成为当下提高教育质量的重要方式.本文就兴趣驱动教学法在大学数学教学中的应用做深入探讨,从兴趣驱动对学生学习的重要性、如何利用兴趣驱动提高大学数学教学等几个方面进行探讨.

论文目录

  • 一、兴趣驱动教学的内涵
  • 二、大学数学教学现状
  •   (一) 大学数学未能有效与高中数学相衔接
  •   (二) 缺乏对数学实用性的强调
  •   (三) 缺乏现代教学工具的有效应用
  •   (四) 现代教学方法未能有效与现代教学工具相融合
  • 三、兴趣驱动教学法在大学数学教学中的有效应用
  •   (一) 采用多样化的教学方法
  •   (二) 坚持个性化教学理念
  •   (三) 结合实例开展数学教学
  •   (四) 多媒体教学的合理应用
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 李焕

    关键词: 兴趣驱动教学法,大学数学教学,应用

    来源: 数学学习与研究 2019年13期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

    专业: 数学,高等教育

    单位: 郑州航空工业管理学院

    分类号: G642.4;O1-4

    页码: 14+16

    总页数: 2

    文件大小: 138K

    下载量: 24

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