论文摘要
本文以"氨气的喷泉实验"教学为例,通过问题引导,小组讨论,实验探究,改进创新,改变学生传统的学习方式,不断落实学生发展核心素养的目标。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 田俊霖,刘红玲
关键词: 核心素养,教学设计,喷泉实验
来源: 教育现代化 2019年A3期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 中等教育
单位: 河南大学化学化工学院
分类号: G633.8
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.103.092
页码: 263-264
总页数: 2
文件大小: 1216K
下载量: 359
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