普米可林联合艾川乐雾化吸入治疗儿童哮喘发作期

普米可林联合艾川乐雾化吸入治疗儿童哮喘发作期

一、普米克令舒和爱喘乐雾化吸入治疗发作期儿童哮喘(论文文献综述)

耿营营,王文革,张俊红[1](2014)在《中医疗法对小儿哮喘肺功能影响的临床研究进展》文中研究表明哮喘是一种儿童时期常见的慢性呼吸道疾病,可造成不同程度的肺功能损害,其治疗目的是维持正常或接近正常肺功能。中医疗法在改善小儿哮喘肺功能方面已取得较大进展,通过总结了近十年来通过内服中药,外用穴位贴敷、针灸、火罐、雾化吸入等治疗方法改善小儿肺功能的相关文献,发现中医药可改善小儿的大、小气道功能,但仍存在实验设计不合理及疗效评估标准不统一等问题,今后应积极改进。

李素宁[2](2010)在《布地奈德混悬液联合爱喘乐雾化吸入治疗儿童哮喘发作58例疗效观察》文中研究指明目的探讨布地奈德混悬液联合爱喘乐雾化吸入治疗儿童哮喘发作的临床效果。方法选择广东省佛山市顺德区第一人民医院儿科2008年2月至2010年2月哮喘急性发作患儿114例,将以上患儿随机分为两组,观察组和对照组。两组患儿均给予相同常规治疗,给予抗生素抗感染,给予镇咳祛痰药,呼吸困难患儿给予吸氧等。对照组静脉滴注地塞米松。观察组给予布地奈德雾化混悬液2ml(含布地奈德1mg)和爱喘乐1ml联合雾化吸入,根据患儿年龄调整吸入剂量。每天3~4次(6~8h/次),每次15分钟,疗程为5d。在治疗期间,观察两组患儿咳嗽、咳痰、呼吸困难、肺部哮鸣音及湿啰音的改善情况。结果观察组总有效率与对照组总有效率比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论布地奈德混悬液联合爱喘乐雾化吸入治疗能够显着改善哮喘急性发作患儿临床症状,临床效果显着,值得借鉴。

王凤云[3](2009)在《儿童哮喘急性发作采用三联雾化吸入治疗临床分析》文中提出目的观察普米克令舒、万托林和爱全乐三联雾化吸入治疗儿童哮喘急性发作的临床疗效。方法我院2007年1月至2008年12月儿科的儿童哮喘急性发作患儿60例,随机分成治疗组和对照组,治疗组联合应用三联药物压力雾化吸入治疗,对照组则不吸入药物,给予综合治疗。结果三联药物压力雾化吸入治疗效果优于不吸入组,P<0.01,急性发作期三联药物压力雾化吸入治疗疗效满意。结论儿童哮喘急性发作期三联压力雾化吸入治疗是目前儿童哮喘急性发作最理想、最安全有效的方法。

朱惠娟,梅梅[4](2008)在《硫酸镁与喘乐宁联合雾化吸入治疗小儿哮喘急性发作的观察与护理》文中认为目的:探讨硫酸镁与喘乐宁联合雾化吸入治疗小儿支气管哮喘的效果。方法:将40例哮喘急性发作期患儿随机分为观察组20例和对照组20例,对照组行常规吸入普米克令舒、抗感染及对症处理(给氧、吸痰等)基础上单用喘乐宁雾化吸入;观察组在此基础上应用硫酸镁加喘乐宁联合雾化吸入。结果:观察组治疗后呼气峰流速值较治疗前显着改善,与对照组比较,差异有显着性意义(P<0.05);两组疗效比较,观察组明显优于对照组(P<0.01)。结论:哮喘急性发作患儿在喘乐宁吸入的基础上加用硫酸镁吸入比单用喘乐宁吸入有更好的治疗效果。

许群英,王桂兰,张晓敏,杜戈莎[5](2008)在《不同雾化吸入方案对毛细支气管炎患儿的临床疗效观察》文中研究说明目的:比较不同雾化吸入方案对具有特应性体质的毛细支气管炎患儿的治疗效果。方法:将120例有特应性体质的毛细支气管炎患儿随机分成3组,每组40例,A组先雾化吸入喘乐宁与爱喘乐,间隔5~10min后再雾化吸入普米克令舒混悬液;B组同时雾化吸入普米克令舒、喘乐宁及爱喘乐;C组单纯雾化吸入喘乐宁与爱喘乐。所有患儿均雾化治疗7天,其他综合治疗方法相同。结果:先雾化喘乐宁与爱喘乐后再雾化普米克令舒组比同时雾化普米克令舒、喘乐宁及爱喘乐组以及单独雾化喘乐宁与爱喘乐组临床症状改善迅速、明显,差异有显着性,而且对患儿的治疗效果明显增高,差异也具有显着性。结论:在喘息急性发作时,先雾化喘乐宁与爱喘乐后雾化普米克令舒对具有特应性体质的毛细支气管炎治疗效果最佳。

丁振尧,方全中,李红微[6](2008)在《普米克令舒与爱喘乐联合吸入治疗毛细支气管炎》文中研究表明目的探讨普米克舒令和爱喘乐联合雾化吸入治疗毛细支气管炎临床疗效。方法治疗组常规综合治疗加普米克令舒液0.5 mg和0.025%爱喘乐溶液(0.2 ml或0.4 ml)雾化吸入,对照组采用常规综合治疗加静脉滴注地塞米松和喘定,直至症状消失,对治疗后症状、体征改善时间进行比较。结果治疗组缓解喘憋、缩短哮鸣音持续时间优于对照组(P<0.05)。结论联合雾化吸入普米克令舒和爱喘乐能明显提高毛细支气管炎的疗效,而且起效迅速、安全方便。

陈冰[7](2007)在《普米克令舒加喘乐宁和爱喘乐雾化吸入治疗小儿哮喘及肺炎的疗效观察及护理》文中研究说明目的:观察普米克令舒加喘乐宁和爱喘乐雾化吸入治疗小儿哮喘及肺炎的疗效及护理。方法:将A组30例哮喘患儿和B组35例肺炎患儿在给予抗生素治疗及对症处理基础上加用普米克令舒和喘乐宁、爱喘乐雾化吸入治疗。结果:A组和B组患儿均有明显疗效,症状体征明显改善,有效率在85%以上。结论:普米克令舒和喘乐宁、爱喘乐联合雾化泵雾化吸入治疗小儿哮喘及肺炎疗效显着,加速康复。护理上强调做好家属的心理护理,注意操作规范及观察小儿在雾化时的病情变化,以及雾化完后用物的消毒。

邓嘉梅[8](2006)在《普米克令舒联合博利康尼雾化吸入治疗支气管哮喘急性发作疗效观察》文中研究表明目的:观察普米克令舒联合博利康尼雾化吸入治疗成人支气管哮喘急性发作期的临床疗效。方法:将80例哮喘急性发作期患者随机分为两组,两组基础用药相同。治疗组给予普米克令舒联合博利康尼雾化吸入。对两组的肺功能、症状缓解时间,静脉激素用量进行评价。结果:(1)两组治疗后第7天FEV1、FEV1/FVC、PEF(最大呼吸峰流速)指标均较治疗前改善,治疗组改善优于对照组;(2)治疗组主要临床症状缓解时间、及激素使用量明显优于对照组。结论:普米克令舒联合博利康尼雾化吸入能明显改善症状、降低全身激素用量,并能改善肺功能。

林露,曾美虹[9](2006)在《氧气驱动雾化吸入治疗婴幼儿哮喘的效果观察》文中指出目的探讨氧气驱动雾化吸入普米克令舒和喘乐宁治疗婴幼儿哮喘的效果。方法将75例哮喘急性发作期患儿随机分为治疗组和对照组,对照组作常规平喘,抗感染及对症处理。治疗组在综合治疗的基础上作氧气驱动雾化吸入普米克令舒和喘乐宁,观察对比两组疗效。结果与对照组比较,差异有显着性意义;治疗组治疗效果明显优于对照组,且住院时间明显缩短。结论采用氧气驱动雾化吸入普米克令舒和喘乐宁治疗婴幼儿哮喘,疗效显着。

朱晓华,陈强,袁爱群,刘建梅,李岚,王江平[10](2006)在《普米克令舒雾化吸入前后支气管哮喘儿童气道阻力变化的对比观察》文中提出通过比较气道阻力变化来观察普米克令舒雾化吸入治疗儿童支气管哮喘(简称哮喘)急性发作的疗效。我们将40例哮喘急性发作患儿随机分成两组,联合用药组20例:给予普米克令舒和爱喘乐联合雾化吸入,单一用药组20例:给予单一爱喘乐雾化吸入,分别在雾化吸入前、后测定气道阻力并进行比较研究。结果显示两组患儿雾化吸入后气道阻力较前均有降低(P<0.05);联合用药组较单一用

二、普米克令舒和爱喘乐雾化吸入治疗发作期儿童哮喘(论文开题报告)

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、普米克令舒和爱喘乐雾化吸入治疗发作期儿童哮喘(论文提纲范文)

(1)中医疗法对小儿哮喘肺功能影响的临床研究进展(论文提纲范文)

一、中医内治法改善哮喘肺功能影响的研究
    1. 发作期:
    2. 缓解期:
二、中医外治法改善哮喘肺功能影响的研究
    1. 穴位贴敷疗法:
    2. 针灸疗法:
    3. 拔罐疗法:
    4. 推拿疗法:
    5. 穴位注射:
    6. 中药雾化、鼻腔灌洗疗法:
三、小结

(2)布地奈德混悬液联合爱喘乐雾化吸入治疗儿童哮喘发作58例疗效观察(论文提纲范文)

1 资料和方法
    1.1 一般资料
    1.2 方法
    1.3 临床疗效评定标准
    1.4 统计学分析
2 结果
3 讨论

(3)儿童哮喘急性发作采用三联雾化吸入治疗临床分析(论文提纲范文)

1 资料与方法
    1.1 一般资料
    1.2 治疗方法
    1.3 观察项目
    1.4 诊断标准
    1.5 疗效判定
2 结果
3讨论

(4)硫酸镁与喘乐宁联合雾化吸入治疗小儿哮喘急性发作的观察与护理(论文提纲范文)

1 资料与方法
    1.1 临床资料
    1.2 方法
    1.3 疗效判定标准
    1.4 统计学方法
2 结 果
    2.1 两组患儿治疗后呼气峰流速值比较 (表2)
    2.2 疗效比较 (表3)
3 护 理
    3.1 心理护理
    3.2 体位护理
    3.3 饮食护理
    3.4 雾化吸入注意事项
        3.4.1 体位选择
        3.4.2 喷嘴的选择和雾化量控制
        3.4.3 保持呼吸道通畅
        3.4.4 正确监测呼气峰流速值
4 小 结

(5)不同雾化吸入方案对毛细支气管炎患儿的临床疗效观察(论文提纲范文)

1 资料与方法
    1.1 资料
    1.2 方法
        1.2.1 实验分组
        1.2.2 观察指标
    1.3 统计学分析
2 结果
    2.1 3组患儿在雾化治疗前30min的临床症状评分
    2.2 在雾化治疗30min后临床症状评分
    2.3 在雾化治疗3天后临床症状评分
    2.4 在雾化治疗7天后临床症状评分
    2.5 3组患儿在雾化治疗7天后的疗效分析
3 讨论

(6)普米克令舒与爱喘乐联合吸入治疗毛细支气管炎(论文提纲范文)

1 资料与方法
2 结果
    2.1 对照组与治疗组用药后临床指标的比较:
    2.2 对照组与治疗组经治疗后临床疗效的比较:
3 讨论

(9)氧气驱动雾化吸入治疗婴幼儿哮喘的效果观察(论文提纲范文)

1 资料与方法
    1.1 一般资料
    1.2 方法
        1.2.1 治疗方法
        1.2.2 评价指标
        1.2.3 统计学方法
2 结果
3 讨论

四、普米克令舒和爱喘乐雾化吸入治疗发作期儿童哮喘(论文参考文献)

  • [1]中医疗法对小儿哮喘肺功能影响的临床研究进展[J]. 耿营营,王文革,张俊红. 世界中西医结合杂志, 2014(12)
  • [2]布地奈德混悬液联合爱喘乐雾化吸入治疗儿童哮喘发作58例疗效观察[J]. 李素宁. 中国现代药物应用, 2010(21)
  • [3]儿童哮喘急性发作采用三联雾化吸入治疗临床分析[J]. 王凤云. 中外医疗, 2009(11)
  • [4]硫酸镁与喘乐宁联合雾化吸入治疗小儿哮喘急性发作的观察与护理[J]. 朱惠娟,梅梅. 护理实践与研究, 2008(24)
  • [5]不同雾化吸入方案对毛细支气管炎患儿的临床疗效观察[J]. 许群英,王桂兰,张晓敏,杜戈莎. 中国妇幼保健, 2008(28)
  • [6]普米克令舒与爱喘乐联合吸入治疗毛细支气管炎[J]. 丁振尧,方全中,李红微. 临床医学, 2008(03)
  • [7]普米克令舒加喘乐宁和爱喘乐雾化吸入治疗小儿哮喘及肺炎的疗效观察及护理[J]. 陈冰. 海南医学院学报, 2007(06)
  • [8]普米克令舒联合博利康尼雾化吸入治疗支气管哮喘急性发作疗效观察[J]. 邓嘉梅. 四川省卫生管理干部学院学报, 2006(03)
  • [9]氧气驱动雾化吸入治疗婴幼儿哮喘的效果观察[J]. 林露,曾美虹. 国际医药卫生导报, 2006(15)
  • [10]普米克令舒雾化吸入前后支气管哮喘儿童气道阻力变化的对比观察[A]. 朱晓华,陈强,袁爱群,刘建梅,李岚,王江平. 中华医学会第五次全国哮喘学术会议暨中国哮喘联盟第一次大会论文汇编, 2006

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