小学音乐教学中存在的问题及教育措施

目前,我国小学音乐教学还存在教学理念陈旧,手段单一以及教学设施缺乏等问题,针对这些问题,需要从学生音乐素质的培养角度出发,改变音乐教育教学的理念,不仅要不断丰富小学音乐教学的手段和方法,还必须增加对音乐教学的软硬件投资力度,营造更好的音乐教学氛围,为满足小学音乐教学需求奠定良好基础。

一、目前小学音乐教学中存在的问题

（一）音乐教育观念陈旧

（二）教学手段难以更新

（三）教学设施严重短缺

二、小学音乐教育的改进措施

（一）转变观念,改变音乐课在小学课程体系中的地位

（二）钻研教材,摆脱音乐课在传统教学中的陈旧模式

（三）加大投入,改善音乐课在课堂教学中的教学环境

三、总结

类型: 期刊论文

作者: 吴欣

关键词: 小学音乐,综合素养,教育观念

来源: 华夏教师 2019年25期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 初等教育

单位: 山东省临沭县玉山镇中心小学

分类号: G623.71

DOI: 10.16704/j.cnki.hxjs.2019.25.035

页码: 52-53

总页数: 2

文件大小: 1690K

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