论文摘要
《机械设计基础》的传统教学模式不能满足新工科建设的需求,对课程进行创新,采用转变课程的教学与评价方式,针对不同工科专业进行课程改革,可以使该课程在新工科建设中充分发挥基础性与专业性的作用,多层次促进新工科的建设。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 张敏,贾文华,贾炳辉
关键词: 新工科,机械设计基础,创新
来源: 山东工业技术 2019年03期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 机械工业,高等教育
单位: 南京工程学院机械工程学院
基金: 南京工程学院高层次引进人才科研启动基金(YKJ201701),南京工程学院高等教育研究项目(2016YB05),江苏省青蓝工程优秀教学团队资助的研究成果
分类号: TH122-4;G642.3
DOI: 10.16640/j.cnki.37-1222/t.2019.03.215
页码: 242
总页数: 1
文件大小: 1729K
下载量: 210