基于翻转课堂对课堂改革的反思

论文摘要

随着教育信息化的不断推进,翻转课堂作为一种新型教学模式在教育界广受关注,其对传统课堂进行了一定程度上的创新与变革。通过查阅相关文献,分析国内外翻转课堂的研究现状,将翻转课堂和传统课堂进行对比,综合当下教学环境,基于翻转课堂提出对课堂改革的几点思考。

论文目录

• 1 前言
• 2 国内外研究现状
•   国外研究现状
•   国内研究现状
• 3 翻转课堂与传统课堂的比较
•   教学流程
•   师生角色
•   教学理念
•   教学环境
• 4 翻转课堂对课堂改革的思考
•   学习环境
•   教学理念
•   学生参与度
•   教师专业能力
• 5 总结和展望

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 陈宇晴,李伊欣

关键词: 翻转课堂,教学模式,课堂改革,教育信息化

来源: 中国教育技术装备 2019年20期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技

专业: 教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

单位: 首都师范大学教师教育学院

分类号: G434

页码: 106-108

总页数: 3

文件大小: 987K

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