导读:本文包含了教育心理思想论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:思想政治教育,心理,高校,大学生,思想政治,心理健康,心理健康教育。
教育心理思想论文文献综述
张元洪,孔庆娜[1]（2019）在《心理健康工作在高校思想政治教育中的重要作用》一文中研究指出大学生心理健康工作是高校思想政治教育的重要组成部分,是高校立德树人工作的重要举措。通过开展心理健康教育工作,不仅可以预防和解决大学生的心理问题,培养大学生的健全人格,同时可以促进高校思想政治教育工作的有效开展。(本文来源于《大庆社会科学》期刊2019年06期）
叶阳普,胡玲[2]（2019）在《人文关怀与心理疏导一体化在高校思想政治教育中的应用》一文中研究指出现如今互联网的发达使信息传递更加便捷,在互联网新媒体大量应用的背景下,高校如何加强思想政治教育已经成为高校发展的一个问题。要对学生的生活学习等多方面关心,加强对学生的思想政治教育。既要主动向学生宣传积极健康知识,又要接受学生给予反馈,及时接收学生负面信息,满足学生内心倾诉的需求。从树立观点、成立辅导基地、建立辅导团队从多方面去探讨当下高校思想政治教育的转型,寻找适合当下新媒体矩阵的发展路。(本文来源于《湖北开放职业学院学报》期刊2019年23期）
丁文娟[3]（2019）在《高校思想政治教育与大学生心理健康教育实效性探析》一文中研究指出现阶段,随着社会的发展,现代化建设的发展也日新月异。在人生中,大学充当着十分重要的角色,学生除了学习专业知识之外,还要注重自身素养的培养。基于此,探讨大学生思想政治教育与心理健康教育彼此间的联系有着很大的意义。站在某种角度上考虑,这两者之间的关系是相辅相成,互不独立。因此,结合思想政治与心理教育,会对学生的发展起到推动作用。(本文来源于《山西青年》期刊2019年23期）
赵枫[4]（2019）在《高校思想政治教育对新时代大学生创业就业心理困境的积极作用及意义》一文中研究指出经济新常态背景下,大学生创业就业面临着全新的社会环境,在国家积极倡导发挥创新经济引领作用的背景下,高校大学生创业就业受到广泛关注,如何帮助大学生克服创业就业心理困境,提高他们创业就业成功率,成为新时期高校人才培养实践中重点关注的问题。本文从高校思想政治教育入手,系统探究了高校思想政治教育对新时代大学生创业就业心理困境的积极作用和意义,并提出了面向大学生创业就业心理困境的思想政治教育措施,力求能改善大学生创业就业现状,推动我国创新经济发展。(本文来源于《当代旅游》期刊2019年12期）
诸思源[5]（2019）在《探讨大学生心理健康与思想政治教育的关系》一文中研究指出当前95后大学生即将步入社会,面临着诸多压力,如果不能及时缓解这些心理压力,学会释放,那么久而久之将造成严重的心理问题。本文笔者就大学生心理健康与思想政治教育的关系进行了探讨。(本文来源于《当代旅游》期刊2019年12期）
毛伟娜[6]（2019）在《协同育人：高校思想政治教育与心理健康教育的有机结合》一文中研究指出思想政治教育与心理健康教育有机结合是深化高校"课程思政"的必然选择和推动素质教育发展的基本要求。文章主要对高校思想政治教育与心理健康教育有机结合的意义进行深入的分析,以此为基础探究高校思想政治教育与心理健康教育有机结合的有效路径,以促进高校思想政治教育与心理健康教育的有机结合。(本文来源于《学周刊》期刊2019年35期）
曹玉林[7]（2019）在《谈学生思想教育中的心理疏导》一文中研究指出最近几年来,青少年学生的思想尤为活跃,导致情绪波动很大。作为一名教师,我们试想一下,那么多心理不健康的同学在一起,怎么能够互相交流、融洽相处,怎么能做到互相宽容、团结有爱?所以,立足学生思想教育的现状,合理运用方式方法,做好问题学生心理疏导,就显得尤为重要。(本文来源于《中国农村教育》期刊2019年33期）
张梅英[8]（2019）在《协同创新：高校心理健康教育与思想政治教育结合的发展之路》一文中研究指出高校核心心理素质建设分析中,依照协同创新模式,加强思想政治教育结合的协同性,增强学生的综合心理素质水平,培养科学文化的素质建设要求,逐步加强创新高校政治思想教育模式,深化高校学生的心理健康教育,以有效的思想政治教育模式发展为要求,依照相关依据,重视综合价值应用和路径问题分析,以全面的综合化管控标准,配合心理健康教育的协同性,增强高校心理健康教育综合政治教育水平,提高实效性的应用,促进高校学生综合全面化的发展,满足健康教育的成长分析。文章将针对协同创新思路、依据、路径进行分析,加强二者的协调配合分析,逐步增强高校心理健康教育综合分析,判断思想政治教育的价值实用性,不断促进学生全面的综合发展,建立健康的成长模式思路和发展要求。(本文来源于《高教学刊》期刊2019年23期）
张梅英[9]（2019）在《浅谈心理咨询技术在高校思想政治教育中的运用》一文中研究指出本文对于心理咨询技术在高校思想政治教育工作中的使用进行探索,并结合心理咨询其本身具备的教育功能,试图让高校思想政治教育工作者可以对心理咨询形成一个全新的认识,并能够为思想教育政治教育工作的开展提供一种新的发展思路。(本文来源于《心理月刊》期刊2019年22期）
李便[10]（2019）在《高校思想政治教育与心理健康教育协同探析》一文中研究指出基于理论与实践相结合、比较研究和理论研究等方法,经过严谨的概念厘清和深入对比,分析高校思想政治教育与心理健康教育协同理论的共通性,并在教育实践中多角度论证协同育人的现实依据和意义,最终提出增强高校思想政治教育与心理健康教育协同实效性的路径。(本文来源于《吉林工程技术师范学院学报》期刊2019年11期）
教育心理思想论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
现如今互联网的发达使信息传递更加便捷,在互联网新媒体大量应用的背景下,高校如何加强思想政治教育已经成为高校发展的一个问题。要对学生的生活学习等多方面关心,加强对学生的思想政治教育。既要主动向学生宣传积极健康知识,又要接受学生给予反馈,及时接收学生负面信息,满足学生内心倾诉的需求。从树立观点、成立辅导基地、建立辅导团队从多方面去探讨当下高校思想政治教育的转型,寻找适合当下新媒体矩阵的发展路。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
教育心理思想论文参考文献
[1].张元洪,孔庆娜.心理健康工作在高校思想政治教育中的重要作用[J].大庆社会科学.2019
[2].叶阳普,胡玲.人文关怀与心理疏导一体化在高校思想政治教育中的应用[J].湖北开放职业学院学报.2019
[3].丁文娟.高校思想政治教育与大学生心理健康教育实效性探析[J].山西青年.2019
[4].赵枫.高校思想政治教育对新时代大学生创业就业心理困境的积极作用及意义[J].当代旅游.2019
[5].诸思源.探讨大学生心理健康与思想政治教育的关系[J].当代旅游.2019
[6].毛伟娜.协同育人：高校思想政治教育与心理健康教育的有机结合[J].学周刊.2019
[7].曹玉林.谈学生思想教育中的心理疏导[J].中国农村教育.2019
[8].张梅英.协同创新：高校心理健康教育与思想政治教育结合的发展之路[J].高教学刊.2019
[9].张梅英.浅谈心理咨询技术在高校思想政治教育中的运用[J].心理月刊.2019
[10].李便.高校思想政治教育与心理健康教育协同探析[J].吉林工程技术师范学院学报.2019
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