学前儿童卫生与保健论文
2023-08-15阅读(132)
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- 答:学局激睁前
儿童卫生保健
您具体几号要的呢?
能给铅陆你的。
把桐岁要求发给我,
问:如何培养学前儿童健康行为论文
- 答:如何培养学前儿童健康行为论文如下:
1、培养良好的饮食习惯。
在吃饭时不要让孩子边吃边玩或者边吃饭首败边看电视,对消化不好;也不要用许诺法(讲条件)让孩子吃饭,容易使孩子形成不讲理、乱化钱、任性等不良习惯;不能让孩子挑食偏食,家长自己也不要挑食,样样都吃;
吃饭时不要过于责怪、批评甚至吓唬孩子,以免孩子情绪紧张影响食欲;饭前不要给孩子吃零食,更不要无限量给吃零食。这样才能保证孩子的营养平衡、身体健康。
2、培养良好的睡眠习惯。
睡眠是幼儿生长发育、尤其是神经系统发育的必要条件。幼儿时期孩子的神经系统还没发育完善,神经细胞容易疲劳,而大脑又处在发育最快的阶段,睡眠能够消除神经细胞的疲劳,对大脑起到保护作用。
培养要求主要是:按时睡觉、自己独睡。睡觉有规律,能保证孩子的睡眠时间,早晨起床也有规律,不会睡懒觉,也不会因为没睡醒而影响学习、耽误家长上班等。孩子独睡一则有利于养成好的睡眠姿势,室内空气者唤颤好,二则链基有利于培养孩子的独立意识和生活自理能力。
二、重视孩子卫生习惯的培养。
幼儿时期,孩子抵抗疾病的能力较差,容易得各种疾病。培养孩子良好的个人卫生习惯,不仅有利于孩子防病保健康,而且有利于生长发育,孩子经常生病,大人辛苦孩子发育不好。培养孩子良好的卫生习惯主要重视平时,重点做好“四勤、四要、四不要”。
问:婴幼儿营养与保育论文
- 答:《婴幼儿营养大差与保育》课程教学大纲
第一部分 大纲说明
一(课程的性质和任务
(一)性质
《婴幼儿营养与保育》是中央广播电视大学学前教育专业(专科)的一门非统设选修课程,共3学分,54学时。《婴幼儿营养与保育》作为专门研究幼儿营养及其护理方法的一门学科,它的主要内容包括介绍新生儿护理、婴儿护理、常用护理知识与技能、常见疾病与意外伤害的处理。
(二)任务
《婴幼儿营养与保育》课程主要任务是培养学习者对婴幼儿保育的基本素质,重点要求学员掌握婴幼儿的生长发育特点、营养与日常祥罩护理、发育异常儿的护理、常见疾病的识滚宴皮别;通过对婴幼儿的体格锻炼、智能开发,意外伤害的处理等内容的学习,引导学员关注婴幼儿个体的生活环境、习惯、遗传性征等,以便个别差异对待和处理。
二(与相关课程的衔接、配合、分工
《婴幼儿营养与保育》作为专门研究幼儿营养及其护理方法的一门学科,它是本科段《学前儿童卫生与保健》的先期课程。该课程的研究是建立大量实践总结的基础之上,是一种对传统现代先进育婴法的理解与创新发展,因此,具有很轻的指导性与实践性。是一门有关操作技能学科,与国外先进理论经验相结合的创造性,又结合实践