导读:本文包含了文化模式论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:教学模式,文化,模式,仁化县,黄柏,城口,传统文化。
文化模式论文文献综述
亚金,叶青[1]（2019）在《清风吹开廉政花》一文中研究指出“弘扬清风正气，打造幸福慢城”，走进太白县城入口处，一块印着廉政文化宣传口号的太白县城全景图映入眼帘；在县城廉政文化主题公园里，人们细品墙面上水墨画中的清廉之意；在公路两旁，造型独特的廉政文化铁艺雕刻，引得路人驻足观看……在太白县城，廉政文化宣传要素随处(本文来源于《宝鸡日报》期刊2019-12-26）
李菊[2]（2019）在《传统民族文化导向下的动漫人才培养模式改革及实践》一文中研究指出作为一门文化思维、艺术学科和现代技术相结合的综合性艺术形式,动漫兼具图文、影音结合的优势,契合多种目标群体的文化消费需求,因而具有旺盛的生命力和发展潜力。本文结合我国动漫产业和动漫人才的培养现状,探究了动漫人才培养和中华民族传统文化融合的有效路径,探寻现代动漫产业传播和民族文化互相渗透的规律。(本文来源于《智库时代》期刊2019年52期）
肖芳英[3]（2019）在《多模态交互教学模式下大学英语跨文化交际能力的培养研究》一文中研究指出英语是一门工具型学科,是培养学生跨文化交际能力的基础。目前我国英语教学中跨文化交际能力的培养并不突出,许多学生也并没有掌握这一技能。随着经济全球化的发展,对于教育提出了更高的要求,教师在教学中要不断转变教学方式和教学理念,加强学生跨文化交际能力的培养,帮助学生战胜恐惧心理,能够大胆地进行跨文化交流。本文分析了目前大学英语跨文化交际能力培养中存在的问题,探析了多模态交互教学模式下大学英语跨文化交际能力的培养如何有效开展。(本文来源于《智库时代》期刊2019年52期）
谭玉玲,肖晓珍[4]（2019）在《弘扬长征精神 发展红色旅游》一文中研究指出作为省内唯一一个以红军长征为主题的大型纪念馆，红军长征粤北纪念馆自10月22日开馆以来备受省内外群众欢迎，截至目前，纪念馆接待人数超过6万人（次）。与纪念馆隔河相望的城口红色小镇的红军街，建在街道中的地下交通站、广兴栈、谭甫仁将军旧居等红色景点，都是市民(本文来源于《韶关日报》期刊2019-12-25）
沈洁[5]（2019）在《中专艺术院校教育中对于传统文化的继承使用模式研究》一文中研究指出艺术性教育在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用,其对我们的个人发展至为关键。所以我们必须对中专艺术院校教育给予足够的重视,严格把控中专艺术教育的教育内容以及教学模式。中华民族有着十分悠久的传统文化,他们是我们中华民族宝贵的物质财富,所以我们必须要使得中专艺术院校教育过程中能够更好地继承和保护中华民族传统文化,这样才能够提高教育质量,有利于中专艺术院校教育的可持续发展。本文在对当下中专艺术院校教育对于传统文化继承使用模式进行研究的基础上,对其存在的问题进行了相关探究,并就传统文化如何更好地应用在中专艺术院校教育中提出了相应的建议。(本文来源于《明日风尚》期刊2019年24期）
夏文飚[6]（2019）在《数字化时代小剧场服务融合与创新——以南京“艺时间”文化微空间运作模式为例》一文中研究指出"艺时间"文化微空间,坐落繁华的新街口都市商圈,长江路101号,南京市文化馆一楼,这里是公共文化的标志性建筑,是南京文化艺术的汇聚之地。四层建有南京市文化馆1200座的大剧院、360座的音乐厅、叁层为800平方米书画艺术馆,一层为常年培训人数超过万人社会培训学校,室外还建有128米的南京美术广场户外展览区。区域内沿长江路文化(本文来源于《剧影月报》期刊2019年06期）
昌进[7]（2019）在《线上文化创意产品的创作模式研究——以《璀璨民族，鲜族神韵》为例》一文中研究指出为了形成系统式线上文化创意产品的创作模式,实现多渠道多方向推广模式探索。分析互联网线上与文化创意产品的属性,总结了线上文化创意产品创作的必要性与现实意义,以《璀璨民族,鲜族神韵》线上文化创意产品为例系统分析线上文化创意产品的创作模式与推广模式。得到以社交新媒体平台、文化形态语言、品牌营销宣传为创作角度的系列线上文化创意产品的创作模式。该系列文化创意产品的创作模式模式可以为优秀的传统文化进行线上宣传推广、经营销售与品牌树立提供参考。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2019年35期）
胡帅[8]（2019）在《高校音乐教学模式深入烟台群众性文化活动的可行性研究》一文中研究指出随着各类文艺晚会、诗词比赛、合唱比赛以及广场舞的盛行,群众性文化活动越来越受到人们的关注,许多烟台市民会在一天的忙碌结束之后参与到群众性文化活动中来,但仍有烟台市民不了解群众性文化活动。大多数群众性文化活动是群众自行组织,因此缺乏一定的专业性。本文主要从高校音乐教学模式中教学场所、教学资源、教学方法和教学实践四个方面,对其深入烟台市群众性文化活动的可行性进行深入研究,以此推动群众性文化活动的专业性和群众参与文化活动的积极性。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2019年35期）
殷俊,陈晨,王丰,朱莉,宋晓利[9]（2019）在《基于区域文化的渐进式教学模式建构研究》一文中研究指出基于区域文化的教学模式建构,强调将地域优良的传统文化、文化遗产等内容纳入课程教学体系,充分利用当地的文化资源,在设计教学中融入传统文化的精神和内涵。主要从"课程教学融入区域文化""以赛促学,以学促用""区域文化项目驱动下的教学成果转换"叁方面形成渐进式的、阶梯式的教学体系,促进产学研协同教学,助力应用型创新设计人才的培养。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2019年35期）
孙春芳,李修元[10]（2020）在《基于校企融合模式的高职校园文化建设现状及对策研究》一文中研究指出为了解校园文化与企业文化对接融合现状,对安徽工业职业技术学院等3所安徽省高职院校大一至大叁学生进行了问卷调查,调查内容包括高职院校教育教学中对职业素质教育融入状况、职业特色物化环境的建设状况以及职业感染力的宣传与教育状况等,调查结果显示,校企文化融合深度不足、校企文化融合中未突出职业特色、师生的主体性发挥不足。建议高校在建设校园文化过程中,应吸收优秀企业的价值观和倡导的先进理念,并将此贯穿在办学的各个环节,落实到人才培养的全过程,全方位。(本文来源于《现代商贸工业》期刊2020年03期）
文化模式论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
作为一门文化思维、艺术学科和现代技术相结合的综合性艺术形式,动漫兼具图文、影音结合的优势,契合多种目标群体的文化消费需求,因而具有旺盛的生命力和发展潜力。本文结合我国动漫产业和动漫人才的培养现状,探究了动漫人才培养和中华民族传统文化融合的有效路径,探寻现代动漫产业传播和民族文化互相渗透的规律。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
文化模式论文参考文献
[1].亚金,叶青.清风吹开廉政花[N].宝鸡日报.2019
[2].李菊.传统民族文化导向下的动漫人才培养模式改革及实践[J].智库时代.2019
[3].肖芳英.多模态交互教学模式下大学英语跨文化交际能力的培养研究[J].智库时代.2019
[4].谭玉玲,肖晓珍.弘扬长征精神发展红色旅游[N].韶关日报.2019
[5].沈洁.中专艺术院校教育中对于传统文化的继承使用模式研究[J].明日风尚.2019
[6].夏文飚.数字化时代小剧场服务融合与创新——以南京“艺时间”文化微空间运作模式为例[J].剧影月报.2019
[7].昌进.线上文化创意产品的创作模式研究——以《璀璨民族，鲜族神韵》为例[J].艺术品鉴.2019
[8].胡帅.高校音乐教学模式深入烟台群众性文化活动的可行性研究[J].艺术品鉴.2019
[9].殷俊,陈晨,王丰,朱莉,宋晓利.基于区域文化的渐进式教学模式建构研究[J].艺术品鉴.2019
[10].孙春芳,李修元.基于校企融合模式的高职校园文化建设现状及对策研究[J].现代商贸工业.2020
论文知识图
