导读:本文包含了独立学习论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:独立,西班牙语,能力,策略,药学,语文教学,小学数学。
独立学习论文文献综述
米英[1]（2019）在《小学生数学学科独立学习能力培养策略探析》一文中研究指出当前阶段,新课程改革其中一项重要内容就是改变传统上教师主导、学生被动的教学模式,着重强化学生中心地位,突出学生主体作用,由此,培养学生独立学习能力也就成为各学科教学的一项重要任务。在此背景下,具体到小学数学学科,任课教师就需要着重探索系列有效适用措施,以在充分调动学生学习积极性的同时,使他们获得良好的独立探究学习锻炼机会,益于学生数学学科独立学习能力稳步提升。(本文来源于《试题与研究》期刊2019年32期）
赵红梅[2]（2019）在《独立学习的能力是怎样培养出来的?》一文中研究指出又有一批孩子从幼儿园毕业,马上要进入小学成为小学生了,父母需要做好哪些准备,才能让孩子将小学生活适应得更快、更好呢?再过2个月,童童就是一名小学生了,可是他现在还总是丢叁落四,老师叮嘱的事情总也记不住。一想到马上到来的小学生活,童童妈就觉得异常焦虑。上小学和上幼儿园毕竟不一样了,是以学习为主要任务的,很多事情都需要孩(本文来源于《父母必读》期刊2019年07期）
张国新[3]（2019）在《大语文教学如何培养学生独立学习的能力》一文中研究指出语文教学往往有一个误区,有些老师注重一个词语一个句子或者是一篇课文的教学,而不关注一个单元或者是一册语文书的教学,或者是一个整体教学目标、整体教学要求、整体的重难点教学,也就是说没有很好地研究教学大纲,没有把握住语文教学的根本目的和基本内容。这样教学,学生学到的知识,形不成综合体系,对于知识的前因后果茫然不知,只是一味为了学习而学习。(本文来源于《文教资料》期刊2019年17期）
李奇颖[4]（2019）在《西班牙语教学中如何培养学生的独立学习能力——评《现代西班牙语阅读教程2》》一文中研究指出随着经济全球化的不断发展,各国间的往来日益频繁,各国间的联系也越来越紧密,使得对西班牙语专业人才的需求量不断增长,也对西班牙语人才培养提出了更高要求。但受传统教学模式和教育体制的影响,西班牙语教学仍然是以教师为中心,学生过于依赖教师,而教师又过于依赖教材以及教学方法,对学生学习方法与能力的培养较为忽略,导致学生即便花费大量时间与精力来学习西班牙语,也收效甚微。因(本文来源于《中国教育学刊》期刊2019年05期）
舒婧[5]（2019）在《初中英语教学中如何培养学生独立学习能力》一文中研究指出当前阶段,随着素质教育对学生主体性的深入强化,在具体学科教学过程中,各任课教师开始将诸多借用学生主体作用的手段引入相关教学活动之中,意在师生积极配合迅速达成既定教学目标,而这也就对学生独立学习能力提出了一定的要求。因此,具体到初中英语学科,教师们就需要加大教学研究力度,着力探索出系列科学策略,益于学生在有效锻炼过程中逐步拥有较强的独立学习能力,为长远发展做铺垫。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年19期）
周慧玲,白红丽[6]（2019）在《注重学生的学习方法,引导学生独立学习》一文中研究指出注重学生的学习方法,引导学生独立学习是教师教学成败的关键.本文从建立和谐的师生关系,制订可行的学习计划,转变传统的教学观念,科学的学习方法和培养独立意识等方面展开阐述.(本文来源于《数学学习与研究》期刊2019年08期）
王惠国,王海欣,秦海宏,汤红翠,钟雪[7]（2019）在《“叁独立学习法”在药事管理实验课程教学中的应用研究》一文中研究指出为了改革药事管理实验课程的实践教学,对大学生在"药事虚拟仿真软件"环境中进行调查分析,分析每位学生的学习能力状况,并且为药事管理实验课程教学提供新的理论依据。结果表明,"叁独立学习法"显然比传统的药事管理实验课程的教学更加有效。此外,"叁独立学习法"在"药事管理实验课程"的教学过程中具有重要的研究意义,因为让学生掌握学习方法比掌握内容更重要。"叁独立学习法"即"自我学习、自我管理和自我发展",其核心是引导学生积极的发挥自我效能感和自我调节能力,为学生提供科学的学习方法。"叁独立学习法"可以充分调动学生的思维活动,改善学习策略,发展合理有效的学习策略和学习目标,在药事管理实验课程中这种方法显然比传统的教学更加有效。(本文来源于《教育现代化》期刊2019年11期）
张基广[8]（2019）在《独立学习日》一文中研究指出孩子在呱呱坠地的那一刻起,就开始用他的本能在认知,用他的方式在学习,用他的眼睛在看世界。孩子是天生的学习者。然而,在进入学校的学习中,很多时候,我们担心孩子不会自己学习,往往以教师的"教"代替学生的"学",往往追求"教"的效率而忽略"学"的过程,往往关注学生的"学会"忽视学生的"会学"。我们的老师很多时候好心地"剥夺"(本文来源于《湖北教育(政务宣传)》期刊2019年01期）
张娇[9]（2018）在《小学生运用二维码独立学习的英语教学实践》一文中研究指出小学是学生学习英语的重要时期,当今世界的信息技术不断提升为小学生在网络环境下进行自主的英语学习提供了便利的条件。这对于提升学生的英语听、说、读、写能力有着巨大的推进作用,帮助学生打好英语学习的基础,不断提升学生的英语学习能力。(本文来源于《新课程(小学)》期刊2018年12期）
杨艳琦,张朝辉[10]（2018）在《浅谈大数据时代下学生独立学习的方法》一文中研究指出随着大数据时代的来临,学生的学习方式也发生了很大的变化,这种变化表现为学习的快速性、复杂性、多类性、多相关性、离散性等特点,这种特点优劣势明显。在新时代大数据的背景下,相应的学习方式也需要与之同步进行摸索并递进式变化,本文以独立学习为抓手,提出了相应了学习方式,构建了一种行之有效的学习模式,这种模式有利于学生的独立学习,培养学生合理的掌握知识方法。(本文来源于《科技视界》期刊2018年32期）
独立学习论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
又有一批孩子从幼儿园毕业,马上要进入小学成为小学生了,父母需要做好哪些准备,才能让孩子将小学生活适应得更快、更好呢?再过2个月,童童就是一名小学生了,可是他现在还总是丢叁落四,老师叮嘱的事情总也记不住。一想到马上到来的小学生活,童童妈就觉得异常焦虑。上小学和上幼儿园毕竟不一样了,是以学习为主要任务的,很多事情都需要孩
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
独立学习论文参考文献
[1].米英.小学生数学学科独立学习能力培养策略探析[J].试题与研究.2019
[2].赵红梅.独立学习的能力是怎样培养出来的?[J].父母必读.2019
[3].张国新.大语文教学如何培养学生独立学习的能力[J].文教资料.2019
[4].李奇颖.西班牙语教学中如何培养学生的独立学习能力——评《现代西班牙语阅读教程2》[J].中国教育学刊.2019
[5].舒婧.初中英语教学中如何培养学生独立学习能力[J].课程教育研究.2019
[6].周慧玲,白红丽.注重学生的学习方法,引导学生独立学习[J].数学学习与研究.2019
[7].王惠国,王海欣,秦海宏,汤红翠,钟雪.“叁独立学习法”在药事管理实验课程教学中的应用研究[J].教育现代化.2019
[8].张基广.独立学习日[J].湖北教育(政务宣传).2019
[9].张娇.小学生运用二维码独立学习的英语教学实践[J].新课程(小学).2018
[10].杨艳琦,张朝辉.浅谈大数据时代下学生独立学习的方法[J].科技视界.2018
论文知识图
