论文摘要
线性代数是本科教育中最基本的必修课程之一,课程本身具有高度的抽象性,且与高等数学联系不紧密,学生接受程度较低。但在教学过程中,牢牢抓住矩阵这个最基本的工具,矩阵理论这个最基本的理论,可以得到事倍功半的效果。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 张雪飞,郑素文,宫雷,王素云
关键词: 线性代数,教学,矩阵理论
来源: 科技风 2019年01期
年度: 2019
分类: 基础科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 数学,高等教育
单位: 陆军装甲兵学院基础部
基金: 学院科研创新基金项目(2016CJJCBXJ03)
分类号: G642;O151.2-4
DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.201901025
页码: 31
总页数: 1
文件大小: 212K
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