论文摘要
文章通过对学生学习和教师教学现状的分析,在概率论与数理统计课程的教学过程中,使用问题驱动、多媒体教学,引进课外在线教学平台的师生互动环节,创建概率论与数理统计课程教学过程的新结构,构成以解决实际问题为目的的新的教学模式。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 龙春涛
关键词: 学习现状,问题驱动,多媒体教学,在线教学
来源: 教育信息化论坛 2019年06期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 数学,高等教育
单位: 新疆财经大学应用数学学院
分类号: O21-4;G642.4
页码: 114-115
总页数: 2
文件大小: 1543K
下载量: 1
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