“五位一体”构建大学生双创教育体系

论文摘要

我国创新创业教育起步相对较晚,没有形成一个完整的创新创业教育体系,不能为大学生双创教育提供有效的理论指导与项目平台支持。文章结合工作实际,从"理论教育+双创实训+双创实践+创业孵化+创业服务"五个方面入手,构建"五位一体"大学生双创教育体系,其中每个模块各自独立,又相互依靠,理论教育是所有模块的基础,其余四个模块又是理论教育的运用,通过搭建理论实践相结合的教育平台,帮助学生培养创新思维,树立创业意识,增强学生的创业技能,为高校大学生创新创业教育提供理论支持,为我国经济发展提供创新创业的新生力量。

论文目录

• 一、国内外创新创业教育现状
•   1. 国外创新创业教育
•   2. 国内创新创业教育
• 二、高校双创教育中存在的主要问题
•   1. 双创意识淡薄，教育浮于表面，教学效果难以保证
•   2. 教学内容陈旧，授课模式单一，学习兴趣难以激发
•   3. 师资力量不足，专业水平低，教学需求难以满足
• 三、“五位一体”大学生双创教育体系
•   1. 线上线下相结合，整合双创教学资源，为双创教育提供理论保障
•   2. 以“做中学、学中做”为教学目标，创建双创实训基地，提供双创教育实训空间
•   3. 搭建双创实践模块，结合创新创业竞赛，培养学生创新创业素养
•   4. 整合创业孵化基地资源，建立反馈制度，促进基地的良性循环
•   5. 建立创新创业一站式服务中心，为创新创业保驾护航
• 四、结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 徐敏

关键词: 双创,五位一体,体系构建

来源: 改革与开放 2019年22期

年度: 2019

分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 南京交通职业技术学院电子信息工程学院

基金: 南京交通职业技术学院资助工作理论研究项目“高职院校贫困生创业教育研究”（项目编号：17JZC005),2016年度南京交通职业技术学院人文社科类一般项目“‘五位一体’视域下大学生双创教育体系构建研究”（项目编号：JR1609),2016年南京交通职业技术学院高职教育研究基金辅导员项目“‘互联网+’背景下高校创新创业教育模式研究”（项目编号：16JY105）,2018年江苏高校哲学社会科学研究项目思政专项“新媒体环境下共青团服务大学生创新创业工作研究”（项目编号：2018SJSZ143）

分类号: G647.38

DOI: 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2019.022.034

页码: 104-107

总页数: 4

文件大小: 1355K

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