高职院校学生顶岗实习相关法律问题研究

论文摘要

顶岗实习是实施全日制学历教育的职业学校按照专业培养目标和人才培养方案,开展专业技能培养的实践性教育教学活动。高职学生顶岗实习过程中存在安全风险及侵权问题,主要原因是顶岗实习学生的主体身份地位缺乏明确界定,顶岗实习学生的人身权益保护存在法律空白,高职院校、用人单位对顶岗实习管理不够规范,顶岗实习学生的法律意识淡薄、维权能力较弱。解决策略是:明确顶岗实习高职学生的法律主体身份,健全顶岗实习高职学生权益保护的法律法规体系,加强对高职学生顶岗实习全过程的规范管理,提升高职学生的法律素质和顶岗实习能力。

论文目录

• 一、高职学生顶岗实习的法律法规及政策规定
•   （一）国家层面
•   （二）部委层面
•   （三）地方层面
• 二、高职学生顶岗实习的安全风险与侵权问题
•   （一）具体表现形式
•     1. 顶岗实习组织方面
•     2. 顶岗实习管理方面
•     3. 顶岗实习考核方面
•     4. 顶岗实习安全保障方面
•   （二）主要原因分析
•     1. 顶岗实习学生的主体身份地位缺乏明确界定
•     2. 顶岗实习学生的人身权益保护存在法律空白
•     3. 高职院校、用人单位对顶岗实习管理不够规范
•     4. 顶岗实习学生的法律意识淡薄、维权能力较弱
• 三、高职学生顶岗实习权益维护的对策建议
•   （一）明确顶岗实习高职学生的法律主体身份
•   （二）健全顶岗实习高职学生权益保护的法律法规体系
•   （三）加强对高职学生顶岗实习全过程的规范管理
•   （四）提升高职学生的法律素质和顶岗实习能力

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 周思含

关键词: 高职学生,顶岗实习,法律问题

来源: 职业技术教育 2019年32期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,社会科学Ⅰ辑

专业: 行政法及地方法制,职业教育

单位: 吉林交通职业技术学院

基金: 吉林省教育厅“十三五”社会科学研究规划项目“顶岗实习大学生权益保护的法律研究”（JJKH20190904SK）,主持人：周思含

分类号: D922.16;G717

页码: 18-22

总页数: 5

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