论文摘要
改革开放40年来,我国0~3岁早期教育服务经历了国家重视、托幼事业恢复振兴(改革开放至20世纪80年代中期),托儿所逐渐萎缩、儿童照顾责任回归家庭(20世纪80年代末至2010年),强调公益普惠、努力构建婴幼儿照护和早期教育服务体系(2010年至今)三个主要发展阶段。当前我国0~3岁早期教育服务仍然存在主管和监管部门不明、供需矛盾严重、缺乏规范和监管等问题。为更好实现"幼有所育",需明确主管部门,加快发展0~3岁早期教育服务,以补足民生短板;尽快确立0~3岁早期教育服务规范,确保起点的教育质量与公平;加快多元化早期教育服务供给侧改革,满足家庭日益增长的婴幼儿照护与托育需求。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 洪秀敏,陶鑫萌
关键词: 早期教育,婴幼儿照护,托育
来源: 学前教育研究 2019年02期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 学前教育
单位: 北京师范大学教育学部
基金: 国家社科基金重大项目“全面二孩政策下城市地区0~3岁婴幼儿托育服务体系研究”(编号:17ZDA123)
分类号: G619.2
DOI: 10.13861/j.cnki.sece.2019.02.001
页码: 3-11
总页数: 9
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