论文摘要
《成本会计》课程是高职会计专业核心技能课程的重要组成部分,该课程具有知识体系严谨、逻辑性强、实践性强等特点,因此,在会计专业人才培养过程中,依据专业课程内容为学生营造实践性课程学习环境则成为课程建设重要思路。基于此,本文从"教学做"一体化教学模式改革背景入手,结合目前高职《成本会计》课程建设中存在的问题,对于"教学做"一体化教学模式实施策略进行探究,以期对高职会计专业教学改革提供借鉴。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 金静静
关键词: 成本会计,高职院校,教学做一体化,教学实践
来源: 现代经济信息 2019年24期
年度: 2019
分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 职业教育,会计
单位: 江苏食品药品职业技术学院
分类号: F230-4;G712
页码: 402
总页数: 1
文件大小: 1867K
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