基于“工匠精神”培育背景下的五年制高职汽修专业教学研究

论文摘要

高职教育是我国教育中的重要内容,对我国相关专业的人才培养具有十分重要的积极意义。在"工匠精神"的培育背景下,研究五年制高职汽修专业教学,对于相关专业学生的专业能力以及专业精神有着十分重要的帮助,可以培养出更高质量的汽修专业方面的人才,助力我国的社会经济发展。因此,加强对"工匠精神"培育背景下的五年制高职汽修专业的教学研究,对我国汽修专业方面高素质人才的培养具有十分重要的积极意义。本文对基于"工匠精神"培育背景下的五年制高职汽修专业教学进行探讨并提出一些合理化建议。

论文目录

• 一、提升教师的综合素养，为学生树立榜样作用
• 二、对教学设备进行更新，加强实践教学
• 三、调整教学课程的设置，提高学生学习的积极性
• 四、创建“工匠精神”的教学情境
• 五、结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 吴忌

关键词: 工匠精神培育背景,五年制高职汽修专业,教学研究

来源: 现代经济信息 2019年24期

年度: 2019

分类: 经济与管理科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 汽车工业,职业教育

单位: 宿迁开放大学

分类号: U472-4;G712

页码: 451

总页数: 1

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