导读:本文包含了母乳喂养自信心论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:自信心,初产妇,产褥期,产妇,效能,认知,因素。
母乳喂养自信心论文文献综述
罗宏,范萍,李蓉,易隽,闵丽华[1]（2019）在《母乳喂养认知行为干预对剖宫初产妇母乳喂养自信心的影响》一文中研究指出目的探讨母乳喂养认知行为干预对剖宫初产妇母乳喂养自信心的影响。方法选取2018年3～12月在我院经剖宫产分娩的初产妇140例,采用随机数字表法分为对照组和干预组各70例。对照组采用传统健康宣教方式,干预组采用母乳喂养认知行为干预模式,采用母乳喂养自信心评估量表评估比较两组产妇干预前后母乳喂养自信心情况,焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评估比较产妇干预前后的焦虑抑郁程度。结果干预组产妇的母乳喂养自信心评估量表评分优于对照组,SAS、SDS评分低于对照组,差异有统计学意义(P<005)。结论母乳喂养认知行为干预能提高剖宫初产妇的母乳喂养自信心,减轻抑郁和焦虑情绪,促进母婴健康。(本文来源于《实用医院临床杂志》期刊2019年06期）
肖枫,李影文[2]（2019）在《探讨自信心护理干预对初产妇母乳喂养的影响》一文中研究指出目的分析母乳喂养自信心的护理干预对初产妇母乳喂养的影响。方法选择本院2018年10月—2019年6月收治的68例初产妇作为研究对象,随机将其划分为对照组与观察组两组,每组有初产妇34名。给予对照组初产妇常规护理,给予观察组初产妇常规护理+母乳喂养自信心的护理干预,对比两组产妇母乳喂养情况。结果产后42天,观察组初产妇母乳喂养自信心评分明显高于对照组,两组差异具有统计学意义(P <0.05)。观察组初产妇母乳喂养率及纯母乳喂养率明显高于对照组,两组差异具有统计学意义(P <0.05)。结论采取有针对性护理措施,可有效提升初产妇母乳喂养信息,提高其母乳喂养成功率。(本文来源于《中国继续医学教育》期刊2019年24期）
苗晓霞,才海燕,陈宁,戴淑芳,刘芳[3]（2019）在《母乳喂养自信心量表的引入及母乳喂养自信心影响因素分析》一文中研究指出目的分析引入母乳喂养自信心量表对评估产妇母乳喂养自信心的效果及探讨干扰母乳喂养自信心的危险因素,提高母乳喂养率。方法选取2016～2017年来秦皇岛市妇幼保健院就诊的初产妇101例作为研究对象,入组产妇均接受问卷调查并通过《母乳喂养自信心量表》进行自我效能调查,比较不同分娩方式评分差异;同时借助本院自行拟定产后情况调查表探讨母乳喂养自信心的影响因素。结果调查结果表明,正常分娩和剖宫产术后产妇母乳喂养自信心评分分别为(108. 97±17. 88)分和(92. 79±18. 45)分,差异有统计学意义(P<0. 05)。经过单因素分析发现,年龄差异、产后预计喂养方法、母乳喂养预计持续时间、围生期是否与老公同住、孕前心理准备是否充分是母乳喂养自信心的影响因素;通过多因素分析发现,产妇年龄以及产后预计喂养方法是母乳喂养自信心的独立危险因素。结论母乳喂养自信心受多个因素的影响如年龄、产后预计喂养方法、母乳喂养预计持续时间、孕前是否做好生孩的心理准备等,其中产妇年龄以及产后预计喂养方法是影响母乳喂养自信心的独立危险因素。通过引入母乳喂养自信心量表,有助于正确的评价和指导母乳喂养,并及时发现和就诊母乳喂养中存在各种问题,最大限度提高母乳喂养水平。(本文来源于《中国妇幼保健》期刊2019年03期）
李菊珍[4]（2019）在《建立母乳喂养自信心对提高初产妇母乳喂养率的作用探讨》一文中研究指出目的探讨建立母乳喂养自信心对提高初产妇母乳喂养率的效果。方法选取140例在我院分娩的初产妇作为研究对象,使用随机数字表法分为2组(n=70),对照组在分娩前后实施常规护理,观察组针对产妇的母乳喂养自信心实施相应的护理干预,对比2组产妇的母乳喂养率。结果观察组产妇的乳房保健、母乳喂养知识、母乳喂养技巧、母乳喂养自信心、母亲责任心评分均显着高于对照组(P<0.05)。观察组产妇对母乳喂养的支持率显着高于对照组(P<0.05)。观察组的母乳喂养率为68.57%,显着高于对照组的34.29%(P<0.05)。结论产后对初产妇实施针对性护理干预,帮助产妇建立母乳喂养自信心,能够有效促进产妇的母乳喂养行为,提高母乳喂养率。(本文来源于《基层医学论坛》期刊2019年03期）
智珊珊[5]（2018）在《系统化护理干预对改善产妇母乳喂养自信心效果的探究》一文中研究指出目的分析探究系统化护理干预改善产妇母乳喂养自信心的应用价值。方法 2016年9月～2018年1月期间,选择我院收诊的130例产妇作为研究对象并将其分为两组,实施常规护理的一组设为对照组(n=65),实施系统化护理干预的一组设为干预组(n=65),观察比较两组产妇的母乳喂养自信心,统计纯母乳喂养情况。结果 (1)产后2周、3周、6周,干预组BSES评分均高于对照组,有统计学意义(P<0.05)。(2)产后2周、3周及6周,干预组纯母乳喂养率高于对照组,存在统计学意义(P<0.05)。结论系统化护理干预,可改善产妇母乳喂养自信心,增加纯母乳喂养率。(本文来源于《实用妇科内分泌杂志(电子版)》期刊2018年28期）
李秀萍[6]（2018）在《评价系统化护理干预对改善产妇母乳喂养自信心和纯母乳喂养率的效果》一文中研究指出目的探究系统化护理干预对改善产妇母乳喂养自信心和纯母乳喂养率的效果分析。方法选取2016年1月～2017年2月收治的120例初产妇设为研究对象,根据产妇入院时间,将其分为对照组60例与观察组60例,对照组初产妇采取常规护理干预,观察组初产妇实施系统化护理干预,比较两组初产妇经护理干预后纯母乳喂养率及喂养自信心等情况。结果两组初产妇分娩完成后3d、1月、3月纯母乳喂养情况,观察组60例初产妇纯母乳喂养率显然高于对照组初产妇(χ2值分别为4. 745、11. 796、16. 103,P <0. 05)观察组60例初产妇BSES量表显然高于对照组(t值分别为3. 109、5. 696、1. 181,P <0. 05)。结论临床妇产科对初产妇积极实施系统护理干预,有助于增强初产妇母乳喂养信心,提高初产妇分娩后母乳喂养率,值得临床推广。(本文来源于《航空航天医学杂志》期刊2018年09期）
王雪莲[7]（2018）在《产褥期母乳喂养延续护理模式对于提高母乳喂养率以及产妇母乳喂养自信心的作用》一文中研究指出目的探究产褥期母乳喂养延续护理模式的应用对于提高母乳喂养率和产妇母乳喂养自信心的作用。方法在2016年3月至2017年9月我院产科收治的分娩产妇中选出140例,根据产妇入住病区的不同分组,对照组产妇接受常规母乳喂养护理,观察组产妇在对照组基础上给予产褥期母乳喂养延续护理模式,收集两组产妇的产后1、3、6个月的母乳喂养率以及母乳喂养自信心评分。结果观察组产妇产后1、3、6个月的母乳喂养率和母乳喂养自信心评分均高于对照组产妇,P <0.05。结论贯穿产褥期全程的母乳喂养延续护理模式有助于增强产妇的母乳喂养自信心,提高母乳喂养技能,更好提高母乳喂养率,值得推广。(本文来源于《中国医药指南》期刊2018年25期）
王艳[8]（2018）在《系统化护理干预对改善产妇母乳喂养自信心效果观察》一文中研究指出目的研究系统化护理干预对改善产妇母乳喂养自信心效果。方法选取2014年4月-2017年4月来我院就诊的86例产妇,通过随机分组的方式分为对照组和实验组,每组各43例,对对照组产妇采用常规护理,对实验组产妇采用系统化护理干预,对比两组产妇6周、两个月、叁个月母乳喂养自信心评分以及母乳喂养率。结果实验组产妇6周、两个月、叁个月的母乳喂养自信心评分和母乳喂养率都明显高于对照组,P<0.05。结论系统化护理相较于常规护理,可以更好的改善产妇母乳喂养的自信心,从而提高产妇的母乳喂养率,因此值得被推广。(本文来源于《实用临床护理学电子杂志》期刊2018年36期）
林凤琼,叶虹,罗曦,江婵灿[9]（2018）在《母乳喂养自信心的护理干预对初产妇母乳喂养的影响》一文中研究指出目的讨论母乳喂养自信心的护理干预对初产妇母乳喂养的影响。方法现随机选取2016年5月-2017年7月在我院进行生产的产妇102例,分成实验组51例和对照组51例,对照组给予常规母乳喂养,实验组患者的给予母乳喂养自信心的护理干预,对两组患者的母乳喂养率进行对比和分析。结果实验组产妇42天后的母乳喂养率为94.11%,纯母乳喂养率为86.27%,明显高于对照组的82.35%和68.62%,组间差异明显具有统计学意义(P<0.05)。结论对初产妇给予母乳喂养信心护理干预能够有效提升母乳喂养率,促进了母乳喂养行为,有利于提升母亲和婴儿的生活质量。(本文来源于《实用临床护理学电子杂志》期刊2018年29期）
陈爱娣[10]（2018）在《母乳喂养自信心的护理干预对初产妇母乳喂养的影响》一文中研究指出目的探讨母乳喂养自信心护理干预提高初产妇母乳喂养成功率的效果。方法将140例初产妇随机分为两组(各70例),对照组实施常规护理,研究组在常规护理基础上增加强化母乳喂养自信心的护理干预措施,对比两组的母乳喂养情况。结果两组产后42d的BSES评分均有明显提高,并且研究组产后42d的BSES评分显着高于对照组,P<0.05。研究组的母乳喂养率和纯母乳喂养率分别为94.29%、85.71%,均显着高于对照组的81.43%、65.71%,P<0.05。结论对初产妇实施提高母乳喂养自信心的护理干预,有助于强化初产妇的母乳喂养信心,促进产妇的母乳喂养行为,提高母乳喂养成功率。(本文来源于《实用妇科内分泌杂志(电子版)》期刊2018年18期）
母乳喂养自信心论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
目的分析母乳喂养自信心的护理干预对初产妇母乳喂养的影响。方法选择本院2018年10月—2019年6月收治的68例初产妇作为研究对象,随机将其划分为对照组与观察组两组,每组有初产妇34名。给予对照组初产妇常规护理,给予观察组初产妇常规护理+母乳喂养自信心的护理干预,对比两组产妇母乳喂养情况。结果产后42天,观察组初产妇母乳喂养自信心评分明显高于对照组,两组差异具有统计学意义(P <0.05)。观察组初产妇母乳喂养率及纯母乳喂养率明显高于对照组,两组差异具有统计学意义(P <0.05)。结论采取有针对性护理措施,可有效提升初产妇母乳喂养信息,提高其母乳喂养成功率。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
母乳喂养自信心论文参考文献
[1].罗宏,范萍,李蓉,易隽,闵丽华.母乳喂养认知行为干预对剖宫初产妇母乳喂养自信心的影响[J].实用医院临床杂志.2019
[2].肖枫,李影文.探讨自信心护理干预对初产妇母乳喂养的影响[J].中国继续医学教育.2019
[3].苗晓霞,才海燕,陈宁,戴淑芳,刘芳.母乳喂养自信心量表的引入及母乳喂养自信心影响因素分析[J].中国妇幼保健.2019
[4].李菊珍.建立母乳喂养自信心对提高初产妇母乳喂养率的作用探讨[J].基层医学论坛.2019
[5].智珊珊.系统化护理干预对改善产妇母乳喂养自信心效果的探究[J].实用妇科内分泌杂志(电子版).2018
[6].李秀萍.评价系统化护理干预对改善产妇母乳喂养自信心和纯母乳喂养率的效果[J].航空航天医学杂志.2018
[7].王雪莲.产褥期母乳喂养延续护理模式对于提高母乳喂养率以及产妇母乳喂养自信心的作用[J].中国医药指南.2018
[8].王艳.系统化护理干预对改善产妇母乳喂养自信心效果观察[J].实用临床护理学电子杂志.2018
[9].林凤琼,叶虹,罗曦,江婵灿.母乳喂养自信心的护理干预对初产妇母乳喂养的影响[J].实用临床护理学电子杂志.2018
[10].陈爱娣.母乳喂养自信心的护理干预对初产妇母乳喂养的影响[J].实用妇科内分泌杂志(电子版).2018
论文知识图
