哺育思想,创造生活

论文摘要

<正>回望来路,我们有太多感谢感谢你们的努力与付出,发掘教育的力量感谢你们的选择与信任,伴我们砥砺前行感谢你们的深耕与思考,探寻教育的本真改变,从未止步。让我们继续携手,共探教育之美

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 徐功明

来源: 博览群书 2019年11期

年度: 2019

分类: 哲学与人文科学

专业: 文化

单位: 《教育家》杂志

分类号: +

页码: 2

总页数: 1

文件大小: 4027K

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