《互换性与技术测量》重点难点分析

论文摘要

针对学生在学习本课程中存在的主要问题,结合教学过程中的体会,明确课程的教学任务及要求,分析与探讨课程重难点内容。重点总结出"公差与配合"及"尺寸链及其计算"的教学难点,并针对各难点提出一定的教学方法并加以实践,以增强学生对本课程重要性的认识,同时提高学生解决实际问题的能力。

论文目录

• 引言
• 1 课程的教学任务及重难点分析
•   1.1 课程的教学任务
•   1.2 课程重难点分析
• 2 尺寸公差与配合的教学难点及探讨
•   2.1 基本术语及定义的理解
•     2.1.1 常见术语及定义
•     2.1.2 用图表方法将抽象定义形象化
•       2.1.2. 1 理清公差、测量、互换性、标准化之间的关系
•       2.1.2. 2 快速辨别孔与轴
•   2.2 尺寸公差与配合的确定
•     2.2.1 尺寸公差与配合的概念
•     2.2.2 用图形法确定尺寸公差与配合
•   2.3 教学分析
• 3 尺寸链及其计算的教学难点及探讨
•   3.1 尺寸链的建立与基本概念
•     3.1.1 尺寸链的定义及各环关系
•     3.1.2 用简图法确定增减环
•   3.2 尺寸链的计算
•     3.2.1 常用公式
•     3.2.2 口诀记忆
•   3.3 教学难点分析
• 4 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 孟倩

关键词: 测量技术,互换性,公差与配合,尺寸链

来源: 机械管理开发 2019年11期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 金属学及金属工艺,职业教育

单位: 山西工程职业学院

分类号: G712;TG801-4

DOI: 10.16525/j.cnki.cn14-1134/th.2019.11.106

页码: 256-258+291

总页数: 4

文件大小: 2226K

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