学术高度与教学宽度的务实融合——新加坡南洋艺术学院“AWP”教学模式的解读与分析

论文摘要

新加坡南洋艺术学院"Academy-WdeProect",由校教务署和东南亚艺术研究院共同主持、统筹。它要求全校院系各专业共同参与,选取东南亚区域一特色文化遗产为研修对象和创作背景,并在创作成果中表现出来。该项目形成了一套完备的教学模式,从宗旨、策略、目标,到课程设计、成果展现,系统条理,步骤清晰。该模式具有资源整合性、学术贯穿性、定位务实性特点。"Academy-WdeProect"无论从方法论还是本体论意义上均具有借鉴价值。

论文目录

• 一、“AWP”模式的解读
•   （一）宗旨（Purpose）
•   （二）实施策略（Strategy）
•   （三）目标（Objectives）
•   （四）课程设计（Curriculum Design）
•   （五）成果展现
• 二、“AWP”模式的经验和启发
•   （一）资源整合性
•   （二）学术贯穿性
•   （三）定位务实性

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 潘端伟

关键词: 南洋艺术学院,东南亚艺术研究院,教学模式

来源: 上海视觉 2019年02期

年度: 2019

分类: 哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 戏剧电影与电视艺术,高等教育

单位: 上海视觉艺术学院

基金: 上海视觉艺术学院青年骨干教师海外短期进修访学成果

分类号: J90-4;G649.339

页码: 84-89

总页数: 6

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