论文摘要
蒸发浓缩是产品制备过程中一个重要的环节,与实验的产率及成败直接相关。在实际操作中,学生对浓缩程度的把握能力不够,通常使得产率偏低或得不到产物而导致实验失败。因此,将二草酸合铜酸钾制备实验设计为探索实验,通过探索浓缩体积与产品的关系,提高学生对浓缩程度的把控能力,进而提高学生的实验操作技能,培养学生独立思考的能力。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李俊玲,房川琳,邹清,白蓝,刘媛
关键词: 蒸发,浓缩,产物,探索
来源: 实验科学与技术 2019年02期
年度: 2019
分类: 基础科学,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 化学,高等教育
单位: 四川大学基础化学实验教学中心
基金: 四川大学实验技术立项(20170042)
分类号: O641.4-4;G642
页码: 6-9
总页数: 4
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