故事梗概：
天一成长在单亲家庭，母亲早逝，父亲靠卖夜宵养活家庭，平时对孩子疏于管教。天一正处于青春叛逆期，经常出现厌学等负面情绪，对学习的认知也存在偏差。在梦境里，语文、数学、英语课代表和代表“吃喝玩乐”的同学们都在劝说他，天一感到非常困惑，挣扎在理智的边缘。最终天一清醒了，认识了真正的友情，走进了亲情的怀抱，懂得感恩，励志勤学。
编页是归档工作中最基础、最常见的工作之一，新规则对页码位置做出了明确要求“文件正面右上角或背面左上角的空白位置”，打破了传统思维模式的“文件正面右下角、反面左下角”的页码编制方式，能够对文件原有页码和编制页码进行有效区分；新规则规定“拟编制页码与文件原有页码相同的，可以保持原有页码不变。”可以简化流程，避免重复劳动，但印制成册的文件材料其页码位置一般为正面右下角或反面左下角，与新规页码的编制位置相矛盾，在一定程度上破坏了页码整体的统一性。
演员：
天一：高中生，单亲家庭，迷途少年，自制能力差，学习不上心。
父亲：妻子早逝，为儿子辛苦奋斗。
电机本体应用直接转矩控制的方法，就是在保持转子磁链Ψr不变的条件下，鉴于转子磁链矢量Ψr随转子以转速Ω在转动(此作为依据)，可通过控制电机本体的瞬时输入电压，使定子磁链Ψs在有限范围内引起变动，主要是对定子磁链矢量的瞬时转速产生影响从而控制它的平均转速，将定子磁场轴线超前转子磁场轴线的电角度δsr限制在合适的范围之内快速地进行调节以保持或改变该交角δsr，这样便可控制电机本体的电磁转矩了。
关于碰撞检测时间的计算，考虑[t0，t1]∈[t0，t0+1]在小范围内处理。被测物体A和B间做连续时间的接近运动（此时两者均已分割成三角形元素），在[t0，t0+Δt]∈[t0，t0+1]，在 Δt运动过程中，物体 A 正在以某一方向向B靠近，具有线性运动规律，可考虑运动方程有 μtΔt≤d（A（t），B）的关系，d（A（t），B）为物体A与B之间的距离，μt为阈值。因考虑时空相关性理论，前提考虑两物体已经发生碰撞，标记节点并记录时间，可以减少部分时间计算，考虑回退技术的应用[9]，在时间段[t0，t1]∈[t0，t0+1]中，通过时间Δt进行时间区间分段：
语文课代表：学习好，自律，经常在学习上帮助天一，是天一的暗恋对象。
综上总结，孕前及孕早期发生负性事件、感冒和生殖系统感染会将先天性心脏病发生几率增加，因此孕前和孕早期加强复合维生素、叶酸的摄入可以使先天性心脏病发生风险降低。
数学课代表：一本正经，木讷。
英语课代表：对天一的英语成绩很失望。
同学1：天一，还睡呐？今晚我们约好了打游戏，快起来一起玩吧！
同学2：狂热追星族，热爱跳舞。
同学3：每天研究各种美食，爱吃。
第一幕
天气转冷，父亲用湿布擦着卖夜宵的广告牌，十指冻得通红。这时，手机铃声响起，父亲一看是班主任陈老师的电话。
同学3：唯有爱与美食不可辜负啊！
少年们在涉世之初，情感萌发，喜怒哀乐皆被乐曲唤醒，根基既浅，哪里又有心力与之对抗，只能在这由琴圣苏雨鸾潜心编写的破阵乐里，载浮载沉，一会儿觉得人生无趣，如冰封雪盖，寂寥空白，了无生面，生有何欢，一会儿又觉得世界美好一腔春意，温柔雨夜，万物发生，何其缠绵。
天一开门回家。
父亲：你看看现在几点了？这么晚才回家，你干什么去了？
对于蛋鸡料，适宜的粒度为7～18目。经改进后对辊粉碎机粉碎的玉米粒度(61.22±2.44)%远远高于理想粒度的基本要求，而经锤片粉碎机粉碎的玉米粒度在7～18目的比例平均仅达到(30.67±1.30)%，不能达到理想粒度的基本要求。因此，本试验中，改良对辊粉碎机对玉米粒度有显著影响，值得在饲料生产中推广应用。
天一：去……去同学家补习作业了。
父亲：补习作业？补习作业还考个倒数回来！一身臭汗的，你骗谁呢，说！
“Truth”和“doctrine”也有一定的西方宗教意味。“Truth”一词已出现在上文的引述当中，与上帝的意义等同，上帝便是真理，是超越世俗的绝对权威。“Doctrine”一词在牛津词典中的双语释义为“a belief or set of beliefs held and taught by a Church,a political party,etc.教义；主义；学说；信条”[8]602，宗教色彩浓厚，一般是指西方宗教教义，也代表上帝的绝对权威。然而韩愈之“道”存于世俗，讲求世事的实用之道，是人伦之道。因此，笔者也对这两种译法表示怀疑。
数学课代表：你别走啊！
父亲：看看你的考试分数，你还好意思玩？看我不打死你！
天一捂着头就往房间跑，“砰”的一声，房门紧闭。
As shown in Figure 28, the battery supplies for the motor connected to DC(28 V) port on the right at 0.9 s when two generators and the auxiliary electricity device all fail at 0.8 s. At this situation, only this port can work normally.
天一气愤地把书扔到地上，戴着耳机伏在书桌上，不一会儿就睡着了。
天一：一天到晚就知道学学学，有什么好学的？我要玩！
第二幕
天一渐渐进入梦乡。
同学1：沉迷游戏，擅长打“王者荣耀”。
语文课代表：站住！天一，你去哪儿？
同学3：写什么数学作业，兄弟我刚发现一家新开的日料店。
语文课代表：你还有时间打游戏？你语文作业写好了吗？
天一：语文作业？
语文课代表：今天老师怎么说你的？快快快，把语文作业写了！
语文课代表边说边拉起天一，看着心仪的女孩给自己讲题，天一内心一阵欢喜。
同学2 手里拿着演唱会门票：嘿！天一，你看这是什么？
天一：你真厉害！这么难抢的演唱会门票你都能抢到。走！我们去看演唱会。
数学课代表：站住！天一，你干吗去？
天一：我去看演唱会。
数学课代表：你看看你数学考几分，全班倒数第一，快快，我给你补习补习。
天一无奈地看着数学课代表，他实在不感兴趣，想要偷偷离开。
天一：我去玩了。
同学3：天一，你这是上哪儿去啊？
3.1 兵团犁具生产企业现状 以机具规格单体幅宽35 cm及以上、5～6铧翻转犁为统计依据，统计了新疆本地翻转犁生产企业数量及信息，据兵团2016年公示的《2015—2017年新疆生产建设兵团农机购置补贴产品目录》，新疆本土犁具生产企业进入购置补贴产品目录的达17家，生产企业中仅新疆机械研究院股份有限公司、一拖东方红新疆子公司为上市公司，新疆科神股份为新三板挂牌企业。生产企业主要分布在石河子、乌鲁木齐、阿克苏等地，其中石河子生产企业最多有7家，主要以中小企业为主。大型机械加工企业三一西北重工近两年也进军高端液压翻转犁的生产，但在2016年补贴目录中未见其产品信息。
天一：我去写数学作业。
天一：我，我去打游戏。
天一：日料店？
同学3：我请你吃！
天一摸摸正饿着的肚子，开心地跟着他走。
英语课代表：站住天一！你英语及格过吗？你还好意思吃啊？
四是建立奖补机制。财政部这些年加大了一事一议、先干后补、以奖代补的资金支持力度，每年投入接近200亿元的资金用于调动农民兴修农田水利建设的积极性。
同学1：天一，游戏最重要。
《北齐书·儒林传序》中的“河外”，包括“河南及青齐之间”，其中“河南”显然指洛阳及其周边地区。十六国时期，除极短暂的时间外，洛阳始终处于北方政权的控制下。加之地处中原四战之地，洛阳既非政治中心，亦非学术中心。直至孝文帝迁洛，洛阳才成为北方的政治文化中心。显然，《北齐书》所描述的洛阳学术是在北魏洛阳时代形成的。那么，洛阳学术为何会接近于南方学术呢?我们认为，这与青齐学术在北魏洛阳朝廷中的盛行有关。
Murphy指出，个体在实际展开工作活动的过程中，为了达到工作绩效目标所表现出的一系列行为，即为绩效；我国在积极展开工作绩效研究的过程中，指出了学习过程、创新行为、公民气候、技术核心即学习绩效、创新绩效、关系绩效和任务绩效四个工作绩效结构[2]。
天一：对，游戏、游戏，我的最爱。
语文课代表：天一，知识改变命运。
天一：知识？
同学2：天一，演唱会最好看！
天一：演唱会！
数学课代表：天一，青春绝不能虚度。
天一：青春？
父亲：喂，陈老师啊，您好您好！月考成绩出来了？什么？倒数？好的，好的，我知道了。
天一：爱与美食？
英语课代表：天一，未来掌握在自己手里！
大家互相争执不休。
天一：够了够了！停，停，你们都下去吧，让我自己想想！
近年来，研究人员从天然药物中开发、寻找适宜长期服用、毒副作用小等优点的AD治疗药物，发现了一些具有AChE抑制活性的单体成分，主要为生物碱、萜类、黄酮和香豆素类[2,5-6]。本实验以多种天然药用植物为研究对象，采用Ellman比色法对多种药用植物的乙醇提取物进行活性初筛，对于活性显著的提取物，应用亲和超滤超高效液相色谱-质谱（UPLC-Q-TOF/MS）联用技术快速筛选鉴别，为药用植物中AChEI的快速筛选、鉴别提供方法和技术支持。
同学1：天一，我在家里等你上线哦！
同学2：天一，这可是我好不容易买到的门票，要珍惜哦！
同学3：天一，我在门口等你，别让哥们儿失望！
第三幕
敲门声响起，天一从梦中醒来，父亲端着牛奶开门进来，天一立马伏在书桌上装睡。看着睡着的儿子，父亲轻轻地为他盖上衣服。
父亲边整理书本边说：儿子，爸爸刚才不该打你，爸爸跟你道歉。你妈走得早，我们家的经济条件你也知道，只有好好读书才能改变现状。爸爸不求你光宗耀祖，但起码以后要能独自撑起一个家啊。好啦，时间不早了，爸爸也要为我们这个家去奋斗了。
父亲轻轻地关上房门离开。天一站起来，把脸贴在窗户上，望着父亲推着卖夜宵的三轮车逐渐远去。
天一：爸爸为我付出了那么多，我以前真是太不懂事了。
天一回到书桌前，拿起笔开始认真写作业。
（全剧终）
（作者单位：江苏省西亭高级中学）