论文摘要
生物化学是医学高校的一门重要学科,生物化学实验课在课程学习中具有十分重要的作用,因此必须寻求实验教学的创新和改革。微信、微博等互联网互动平台已经成为人们日常生活的重要组成部分,充分利用微信、微博服务于生物化学实验教学,有助于改善实验教学效率,提高教学效果。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 姚凝聪
关键词: 生物化学,实验教学,微信,微博
来源: 科技视界 2019年01期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅱ辑,基础科学,社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 生物学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 新乡医学院基础医学院分析测试实验室
分类号: Q5-4;G434
DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.01.070
页码: 164-165
总页数: 2
文件大小: 79K
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