一种学生用多功能床论文和设计-郭荣

全文摘要

本实用新型涉及一种学生用多功能床,包括床板,所述床板的底部对称设有第一支撑柱和第二支撑柱,所述第一支撑柱设在床板底部的左侧,所述第二支撑柱设在床板底部的右侧,所述第一支撑柱和第二支撑柱之间连接有窗帘杆,所述第一支撑柱的右侧设有鞋柜,所述鞋柜的顶部固定连接有衣柜,所述第一支撑柱的左侧设有主爬梯,所述主爬梯固定连接在第一支撑柱和床板上,所述第二支撑柱的左侧设有写字台,所述第二支撑柱上固定连接有辅助爬梯,所述床板的一侧固定连接有置物篮,本实用新型设有鞋柜、衣柜、写字桌,满足学生的生活需要,床头板上设有床头桌,方便学生学习,同时设有照明灯,保护学生的视力,简单实用。

主设计要求

1.一种学生用多功能床,包括床板(1),其特征在于:所述床板(1)的底部对称设有第一支撑柱(2)和第二支撑柱(3),所述第一支撑柱(2)设在床板(1)底部的左侧,所述第二支撑柱(3)设在床板(1)底部的右侧,所述第一支撑柱(2)和第二支撑柱(3)之间连接有窗帘杆(4),所述第一支撑柱(2)的右侧设有鞋柜(5),所述鞋柜(5)的顶部固定连接有衣柜(6),所述第一支撑柱(2)的左侧设有主爬梯(7),所述主爬梯(7)固定连接在第一支撑柱(2)和床板(1)上,所述第二支撑柱(3)的左侧设有写字台(8),所述第二支撑柱(3)上固定连接有辅助爬梯(9),所述床板(1)的一侧固定连接有置物篮(10),所述床板(1)顶部对称设有防护栏(11),所述床板(1)的左侧固定连接有防护板(12),所述床板(1)的右侧固定连接有床头板(13),所述床头板(13)上连接有床头桌(14),所述床头板(13)的顶部设有照明灯(15),所述床头桌(14)的一侧固定连接有滑块(18),所述滑块(18)上设有矩形通孔(19),所述床头板(13)内设有滑槽(20),所述滑槽(20)内固定设有滑竿(21),所述滑块(18)与滑槽(20)滑动连接,所述滑竿(21)滑动连接在矩形通孔(19)内,所述滑块(18)的底部为弧形,所述滑块(18)底部多出床头桌(14)的距离与滑槽(20)的深度相同,所述床头桌(14)上设有扣手。

设计方案

1.一种学生用多功能床,包括床板(1),其特征在于:所述床板(1)的底部对称设有第一支撑柱(2)和第二支撑柱(3),所述第一支撑柱(2)设在床板(1)底部的左侧,所述第二支撑柱(3)设在床板(1)底部的右侧,所述第一支撑柱(2)和第二支撑柱(3)之间连接有窗帘杆(4),所述第一支撑柱(2)的右侧设有鞋柜(5),所述鞋柜(5)的顶部固定连接有衣柜(6),所述第一支撑柱(2)的左侧设有主爬梯(7),所述主爬梯(7)固定连接在第一支撑柱(2)和床板(1)上,所述第二支撑柱(3)的左侧设有写字台(8),所述第二支撑柱(3)上固定连接有辅助爬梯(9),所述床板(1)的一侧固定连接有置物篮(10),所述床板(1)顶部对称设有防护栏(11),所述床板(1)的左侧固定连接有防护板(12),所述床板(1)的右侧固定连接有床头板(13),所述床头板(13)上连接有床头桌(14),所述床头板(13)的顶部设有照明灯(15),所述床头桌(14)的一侧固定连接有滑块(18),所述滑块(18)上设有矩形通孔(19),所述床头板(13)内设有滑槽(20),所述滑槽(20)内固定设有滑竿(21),所述滑块(18)与滑槽(20)滑动连接,所述滑竿(21)滑动连接在矩形通孔(19)内,所述滑块(18)的底部为弧形,所述滑块(18)底部多出床头桌(14)的距离与滑槽(20)的深度相同,所述床头桌(14)上设有扣手。

2.根据权利要求1所述的一种学生用多功能床,其特征在于:所述置物篮(10)的右侧设有扶手(16),所述扶手(16)固定连接在床板(1)上。

3.根据权利要求1所述的一种学生用多功能床,其特征在于:所述窗帘杆(4)上设有窗帘,所述窗帘为手动开合窗帘。

4.根据权利要求1所述的一种学生用多功能床,其特征在于:所述第一支撑柱(2)和第二支撑柱(3)上均设有连接杆(17)。

5.根据权利要求1所述的一种学生用多功能床,其特征在于:所述照明灯(15)通过导线与电源连接,所述导线设在第二支撑柱(3)内,所述导线的外部设有绝缘保护套。

设计说明书

技术领域

本实用新型涉及一种学生用多功能床,属于学校生活用品技术领域。

背景技术

现在学生的学习压力普遍较大,特别是对于高中学生来说熬夜看书是每天都需要做的事情,而在冬天的时候在书桌上熬夜看书,因为天气寒冷有时会对学生的健康造成危害,尽管市面上有很多类似床用桌的产品,可以放在床上使用,但是非常不方便,同时缺少照明装置,会对学生的视力造成影响,现在学校的床多为双层结构,功能较为单一,实用性较差,无法满足学生的生活和学习需要。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种学生用多功能床,通过设有鞋柜和衣柜,用于放置学生的生活用品,通过设有窗帘杆以及在窗帘杆上设有窗帘,方便学生换衣服,同时在学生学习时能提供安静的环境,还能够起到遮风保暖的作用,通过设有置物篮,方便学生放置物品,同时需要在床上看书时,可将书本放入,待上床之后取出阅读,通过设有床头桌,方便冬天使学生在床上阅读,同时设有照明灯,能够方便学生阅读,保护学生的视力,简单实用,满足学生的生活和学习需要,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:

一种学生用多功能床,包括床板,所述床板的底部对称设有第一支撑柱和第二支撑柱,所述第一支撑柱设在床板底部的左侧,所述第二支撑柱设在床板底部的右侧,所述第一支撑柱和第二支撑柱之间连接有窗帘杆,所述第一支撑柱的右侧设有鞋柜,所述鞋柜的顶部固定连接有衣柜,所述第一支撑柱的左侧设有主爬梯,所述主爬梯固定连接在第一支撑柱和床板上,所述第二支撑柱的左侧设有写字台,所述第二支撑柱上固定连接有辅助爬梯,所述床板的一侧固定连接有置物篮,所述床板顶部对称设有防护栏,所述床板的左侧固定连接有防护板,所述床板的右侧固定连接有床头板,所述床头板上连接有床头桌,所述床头板的顶部设有照明灯。

进一步的,所述置物篮的右侧设有扶手,所述扶手固定连接在床板上。

进一步的,所述窗栏杆上设有窗帘,所述窗帘为手动开合窗帘。

进一步的,所述第一支撑柱和第二支撑柱上均设有连接杆。

进一步的,所述照明灯通过导线与电源连接,所述导线设在第二支撑柱内,所述导线的外部设有绝缘保护套。

进一步的,所述床头桌的一侧固定连接有滑块,所述滑块上设有矩形通孔,所述床头板内设有滑槽,所述滑槽内固定设有滑竿,所述滑块与滑槽滑动连接,所述滑竿滑动连接在矩形通孔内,所述滑块的底部为弧形,所述滑块底部多出床头桌的距离与滑槽的深度相同,所述床头桌上设有扣手。

本实用新型的有益效果是:本实用新型所涉及的一种学生用多功能床,通过设有鞋柜和衣柜,用于放置学生的生活用品,通过设有窗帘杆以及在窗帘杆上设有窗帘,方便学生换衣服,同时在学生学习时能提供安静的环境,还能够起到遮风保暖的作用,通过设有置物篮,方便学生放置物品,同时需要在床上看书时,可将书本放入,待上床之后取出阅读,通过设有床头桌,方便冬天使学生在床上阅读,同时设有照明灯,能够方便学生阅读,保护学生的视力,简单实用,满足学生的生活和学习需要。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本实用新型的具体实施方式一起用于解释本实用新型,并不构成对本实用新型的限制。

图1是本实用新型一种学生用多功能床的整体结构示意图;

图2是本实用新型一种学生用多功能床的侧视图;

图3是本实用新型一种学生用多功能床的床头桌示意图;

图4是本实用新型一种学生用多功能床的床头板示意图;

图5是本实用新型一种学生用多功能床的床头桌与床头板连接俯视图;

图6是本实用新型一种学生用多功能床的床头桌打开的俯视图;

图中标号:1、床板;2、第一支撑柱;3、第二支撑柱;4、窗帘杆;5、鞋柜;6、衣柜;7、主爬梯;8、写字台;9、辅助爬梯;10、置物篮;11、防护栏;12、防护板;13、床头板;14、床头桌;15、照明灯;16、扶手;17、连接杆;18、滑块;19、矩形通孔;20、滑槽21、滑竿。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明,应当理解,此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。

请参阅图1-图6,本实用新型提供一种技术方案:

一种学生用多功能床,包括床板1,所述床板1的底部对称设有第一支撑柱2和第二支撑柱3,所述第一支撑柱2设在床板1底部的左侧,所述第二支撑柱3设在床板1底部的右侧,所述第一支撑柱2和第二支撑柱3之间连接有窗帘杆4,所述第一支撑柱2的右侧设有鞋柜5,所述鞋柜5的顶部固定连接有衣柜6,通过设有鞋柜5和衣柜6,用于放置学生的生活用品,所述第一支撑柱2的左侧设有主爬梯7,所述主爬梯7固定连接在第一支撑柱2和床板1上,所述第二支撑柱3的左侧设有写字台8,所述第二支撑柱3上固定连接有辅助爬梯9,所述床板1的一侧固定连接有置物篮10,通过设有置物篮10,方便学生放置物品,同时需要在床上看书时,可将书本放入,待上床之后取出阅读,所述床板1顶部对称设有防护栏11,防止学生掉床,所述床板1的左侧固定连接有防护板12,所述床板1的右侧固定连接有床头板13,所述床头板13上连接有床头桌14,通过设有床头桌14,方便冬天使学生在床上阅读,所述床头板13的顶部设有照明灯15,通过设有照明灯15,能够方便学生阅读,保护学生的视力,简单实用,满足学生的生活和学习需要。

更具体而言,所述置物篮10的右侧设有扶手16,所述扶手16固定连接在床板1上,在学生向置物篮10里取放物品时,用以学生抓紧,起到保护作用,所述窗栏杆4上设有窗帘,所述窗帘为手动开合窗帘,通过设有窗帘杆4以及在窗帘杆4上设有窗帘,方便学生换衣服,同时在学生学习时能提供安静的环境,还能够起到遮风保暖的作用,所述第一支撑柱2和第二支撑柱3上均设有连接杆17,使床的整体结构更稳定,所述照明灯15通过导线与电源连接,所述导线设在第二支撑柱3内,所述导线的外部设有绝缘保护套,防止漏电,所述床头桌14的一侧固定连接有滑块18,所述滑块18上设有矩形通孔19,所述床头板13内设有滑槽20,所述滑槽20内固定设有滑竿21,所述滑块18与滑槽20滑动连接,所述滑竿21滑动连接在矩形通孔19内,所述滑块18的底部为弧形,所述滑块18底部多出床头桌14的距离与滑槽20的深度相同,所述床头桌14上设有扣手,通过扣手将床头桌14提起,待滑槽20内的滑竿21拉到滑块18上矩形通孔19的底部时,将床头桌14向左侧转动,床头桌14的底部卡住床头板13,满足学生的生活和学习需要,简单实用。

本实用新型工作原理:在使用床头桌14时,通过扣手将床头桌14提起,待滑槽20内的滑竿21拉到滑块18上矩形通孔19的底部时,将床头桌14向左侧转动,床头桌14的底部卡住床头板13,实现床头桌14的固定,方便冬天使学生在床上阅读,同时设有照明灯15,能够方便学生阅读,保护学生的视力,通过设有窗帘杆4以及在窗帘杆4上设有窗帘,方便学生换衣服,同时在学生学习时能提供安静的环境,还能够起到遮风保暖的作用,通过设有置物篮10,方便学生放置物品,同时需要在床上看书时,可将书本放入,待上床之后取出阅读,简单实用,满足学生的生活和学习需要。

以上为本实用新型较佳的实施方式,本实用新型所属领域的技术人员还能够对上述实施方式进行变更和修改,因此,本实用新型并不局限于上述的具体实施方式,凡是本领域技术人员在本实用新型的基础上所作的任何显而易见的改进、替换或变型均属于本实用新型的保护范围。

设计图

一种学生用多功能床论文和设计

相关信息详情

申请码:申请号:CN201920080145.5

申请日:2019-01-18

公开号:公开日:国家:CN

国家/省市:32(江苏)

授权编号:CN209661022U

授权时间:20191122

主分类号:A47C 19/22

专利分类号:A47C19/22;F21V33/00

范畴分类:15C;

申请人:江苏喜洋洋科教设备有限公司

第一申请人:江苏喜洋洋科教设备有限公司

申请人地址:223229 江苏省淮安市淮安区施河镇工业园区

发明人:郭荣

第一发明人:郭荣

当前权利人:江苏喜洋洋科教设备有限公司

代理人:代理机构:代理机构编号:优先权:关键词:当前状态:审核中

类型名称:外观设计

标签:;  

一种学生用多功能床论文和设计-郭荣
下载Doc文档

猜你喜欢