论文摘要
针对目前高校所培养的化工人才在知识综合运用能力方面不能完全满足日益增长的人才需求。本文探索了煤化工工艺学的"案例法"教学途径,通过煤化工中的具体案例来分析化工原理、化工热力学以及反应工程等课程内容知识点在工艺学中应用。文中着力于从煤化工实际生产出发,根据课程的特色与实际情况,通过优化教学环节,采用案例法对工艺学进行提问-解释-分析-应用,多层次和全方位的提升学生的知识综合运用能力。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李伟伟,高璟,申红艳,焦纬洲,祁贵生
关键词: 煤化工工艺学,案例法,教学改革
来源: 山东化工 2019年19期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 燃料化工,高等教育
单位: 中北大学化学工程与技术学院,中北大学化工综合国家级实验教学中心
基金: 中北大学2017年高等教育教学改革创新项目
分类号: TQ53-4;G642
DOI: 10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2019.19.066
页码: 171-173
总页数: 3
文件大小: 686K
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