信息技术与高等数学教学融合的思考

信息技术与高等数学教学融合的思考

论文摘要

随着信息技术的发展进步,在教育领域取得创新和新成就。在高校高等数学教学课堂上,现代化的信息技术通过直观展示立体和平面图像等方式,学生易于理解,加深印象,从而熟练掌握知识。本文探讨了信息技术对于高等数学教学产生的积极影响,并提出一些途径促进信息技术与高等数学教学进行合理有效融合,以期对该领域研究有借鉴意义。

论文目录

  • 一、信息技术与高等数学教学融合的影响
  • 二、信息技术与高等数学教学融合中存在的问题
  • 三、信息技术与高等数学教学有效融合的方式和途径
  •   1. 开设“微课”、“慕课”提升学生学习高等数学的学习效果
  •   2. 教师合理利用多媒体技术和黑板
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 吴训青,袁勇

    关键词: 信息技术,高等数学,有效融合

    来源: 高考 2019年27期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,信息科技

    专业: 数学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

    单位: 湖南省益阳职业技术学院

    分类号: G434;O13-4

    页码: 121

    总页数: 1

    文件大小: 1143K

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