马克思主义文论论文-广西师范大学马克思主义学院院长、教授,汤志华

马克思主义文论论文-广西师范大学马克思主义学院院长、教授,汤志华

导读:本文包含了马克思主义文论论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:意识形态领域,马克思主义,习近平,意识形态工作,社会主义建设,实践主题,强大思想武器,制度优势,根本指导思想,辩证思维

马克思主义文论论文文献综述

广西师范大学马克思主义学院院长、教授,汤志华[1](2020)在《毫不动摇坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度》一文中研究指出举什么样的旗帜,关系到政党性质、人心凝聚、国家前途、民族命运。党的十九届四中全会明确提出:“坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度。”这是我们党第一次把马克思主义在意识形态领域的指导地位作为一项根本制度明确提出来,充分反映了以习近平同志为核心的党(本文来源于《广西日报》期刊2020-01-21)

华南师范大学马克思主义学院硕士研究生,赵睿夫[2](2020)在《西方马克思主义社会批判理论的历史逻辑》一文中研究指出批判是马克思主义理论的基本手段与总体方法。马克思主义的批判理论以现实现世的社会现象与谬误思潮为对象,体现出清晰的客观实在性、社会历史性、实践导向性、人民主体性、阶级革命性与科学严谨性。在这一意义上,马克思主义社会批判理论即“以马克思主义哲学、政治经济学与(本文来源于《中国社会科学报》期刊2020-01-20)

本报,明海英[3](2020)在《精准扶贫研究不断深化》一文中研究指出自精准扶贫政策实施以来,学界围绕精准扶贫的理论创新、制度设计、脱贫实践、脱贫成效等方面开展了大量研究。就精准扶贫研究的现状和未来发展,采访了华中农业大学马克思主义学院党委书记程华东。《中国社会科学报》:自精准扶贫政策实施以来,学界围绕政策执行(本文来源于《中国社会科学报》期刊2020-01-17)

娄山越[4](2020)在《遵义会议与马克思主义中国化时代化大众化》一文中研究指出1935年,党中央在贵州遵义召开了扩大会议,确立了毛泽东同志在红军和党中央的领导地位,在生死存亡的紧要关头,挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命,这在我们党的历史上是一个生死攸关的转折点。在遵义会议召开85周年之际,回望那段峥嵘岁月,我们深刻认识到,遵义(本文来源于《贵州日报》期刊2020-01-16)

重庆市中国特色社会主义理论体系研究中心西南政法大学分中心,白勤[5](2020)在《新时代马克思主义青年观融入高校思政课的叁重把握》一文中研究指出党的十九届四中全会强调,坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度。这不仅明确了高校思想政治教育的主要任务,也指明了高校思想政治理论课的改进方向。党的十八大以来,习近平总书记高度重视学校思想政治理论课建设,始终关注青年大学生马克思主义素养和价值追求,(本文来源于《重庆日报》期刊2020-01-16)

中山大学马克思主义学院副教授,方珏[6](2020)在《彰显马克思主义的实践品格》一文中研究指出习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话中指出,“马克思主义具有鲜明的实践品格,不仅致力于科学‘解释世界’,而且致力于积极‘改变世界’”。在纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲话中,他进一步强调“马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动(本文来源于《中国社会科学报》期刊2020-01-16)

[7](2020)在《坚持历史唯物主义不断开辟当代中国马克思主义发展新境界》一文中研究指出新华社北京1月15日电 2020年1月16日出版的第2期《求是》杂志将发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平2013年12月3日在十八届中央政治局第十一次集体学习时的重要讲话《坚持历史唯物主义不断开辟当代中国马克思主义发展新境界》。讲话(本文来源于《人民日报》期刊2020-01-16)

翔安区社会科学界联合会四级调研员,刘健伟[8](2020)在《马克思主义思想和实践的厦门篇章》一文中研究指出厦门是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要孕育地、萌发地、实践地。习近平新时代中国特色社会主义思想在厦门有着坚实的实践基础和深厚的思想渊源。《习近平在厦门》这部采访实录,既真实记录了习近平同志投身厦门特区建设、谋划和指导厦门发展的铿锵足音,也深(本文来源于《厦门日报》期刊2020-01-14)

中共兰州市委党校(兰州市行政学院)政治和法律教研部主任、副教授,张彩云[9](2020)在《坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位不动摇》一文中研究指出党的十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化》指出,要“坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度”,这是我们党首次把马克思主义在意识形态领域的指导地位作为一项根本制度明确提出来,其重要性可见(本文来源于《兰州日报》期刊2020-01-14)

自治区党校公共管理教研部主任、教授,李喆[10](2020)在《始终坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度》一文中研究指出党的十九届四中全会《决定》强调,坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,并作出一系列重大部署。这是我们党第一次把马克思主义在意识形态领域指导地位作为一项根本制度明确提出来,是关系党和国家事业长远发展、关系我国文化前进方向和发展道路的重大制度创新。(本文来源于《银川日报》期刊2020-01-13)

马克思主义文论论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

批判是马克思主义理论的基本手段与总体方法。马克思主义的批判理论以现实现世的社会现象与谬误思潮为对象,体现出清晰的客观实在性、社会历史性、实践导向性、人民主体性、阶级革命性与科学严谨性。在这一意义上,马克思主义社会批判理论即“以马克思主义哲学、政治经济学与

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

马克思主义文论论文参考文献

[1].广西师范大学马克思主义学院院长、教授,汤志华.毫不动摇坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度[N].广西日报.2020

[2].华南师范大学马克思主义学院硕士研究生,赵睿夫.西方马克思主义社会批判理论的历史逻辑[N].中国社会科学报.2020

[3].本报,明海英.精准扶贫研究不断深化[N].中国社会科学报.2020

[4].娄山越.遵义会议与马克思主义中国化时代化大众化[N].贵州日报.2020

[5].重庆市中国特色社会主义理论体系研究中心西南政法大学分中心,白勤.新时代马克思主义青年观融入高校思政课的叁重把握[N].重庆日报.2020

[6].中山大学马克思主义学院副教授,方珏.彰显马克思主义的实践品格[N].中国社会科学报.2020

[7]..坚持历史唯物主义不断开辟当代中国马克思主义发展新境界[N].人民日报.2020

[8].翔安区社会科学界联合会四级调研员,刘健伟.马克思主义思想和实践的厦门篇章[N].厦门日报.2020

[9].中共兰州市委党校(兰州市行政学院)政治和法律教研部主任、副教授,张彩云.坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位不动摇[N].兰州日报.2020

[10].自治区党校公共管理教研部主任、教授,李喆.始终坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度[N].银川日报.2020

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