贝壳滩脊论文_刘长安,姜洋,钦佩

导读:本文包含了贝壳滩脊论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:贝壳,黄河,暴风,机制,环境,地区,论文。

贝壳滩脊论文文献综述

刘长安,姜洋,钦佩^[1]（2006）在《黄河叁角洲米草贝壳滩脊发育演化过程分析》一文中研究指出国内外对贝壳滩脊的成因机制和发育演化过程还存在争议。通过对黄河叁角洲东营市仙河镇潮间带米草盐沼湿地进行野外调查研究,发现罕见的米草贝壳滩脊沉积现象,总面积约 7．8ha。经研究认为米草贝壳滩脊的发育演化过程可以分为4个阶段：(1)米草滩形成阶段。米草被引种到潮间带后,随着米草群落的扩增,在米草跟部沉积大量的泥沙形成米草滩。(2)米(本文来源于《中国生态学会2006学术年会论文荟萃》期刊2006-08-01）

刘志杰,庄振业,韩德亮,周松望^[2]（2005）在《鲁北贝壳滩脊沉积特征及发育环境分析》一文中研究指出渤海西南岸贝壳滩脊发育典型 ,贝壳含量高、规模大 ,不仅作为古岸线标志 ,还是抵御风暴潮的天然屏障。作者通过对鲁北贝壳滩脊的沉积结构 ,发育环境分析 ,将贝壳滩脊分为堤梗和堤内充填两个亚相。前者以贝壳和贝壳碎块为主 ,具有平行层理和高角度斜层理 ,后者以贝壳细碎屑为主 ,亦含细粉沙 ,具有向陆倾的平行层理。贝壳滩脊的形成和发育受多种因素的控制 ,其中贝壳物质的大量富集、较强的暴风浪、风的吹积作用及入海河流的改道效应等均与其有密切关系。当黄河从鲁北入海时 ,潮滩快速加积 ,贝壳贫乏 ,当黄河远离本区时 ,鲁北岸滩相对侵蚀 ,利于贝壳滩脊的发育。(本文来源于《海洋科学》期刊2005年02期）

刘志杰^[3]（2004）在《鲁北贝壳滩脊沉积及发育演化研究》一文中研究指出鲁北地区的贝壳滩脊是整个渤海西、南岸贝壳滩脊的缩影，发育典型、完整，具有很好的代表性。本文以整个渤海西、南岸的贝壳滩脊研究区域为大背景，以鲁北贝壳滩脊Ⅱ为研究对象，通过实地调查、野外取样、风洞试验、粒度计算、比重试验及室内资料分析和处理，对鲁北沿岸贝壳滩脊的分布状况、沉积特征、沉积模式、发育机理和演化过程进行了分析和探讨。研究发现，本区存在两道贝壳滩脊，分别为贝壳滩脊Ⅳ和贝壳滩脊Ⅱ，其中贝壳滩脊Ⅳ已经消亡，贝壳滩脊Ⅱ正在发育。大量~(14)C数据表明同一道贝壳滩脊即使分布趋势一致，但形成年代有所差异，说明贝壳滩脊的发育是分段进行的，与叁角洲的发育交替进行。通过贝壳种属调查发现贝壳滩脊的主要组成物质是生活在潮间带和潮下带的腹足类和瓣鳃类壳体，属于近源堆积，贝壳物质含量高达95％以上。探槽和钻孔资料揭示了贝壳滩脊的沉积特征和发育演化规律。堤埂亚相是在暴风浪的作用下，由贝壳和贝壳碎块组成，堤内充填亚相形成的动力条件主要是风，由贝壳碎屑和贝壳砂组成，二者交互沉积形成贝壳滩脊特征性的沉积层理。贝壳物质供应、岸线及潮滩剖面变化、风暴潮作用、风的作用及黄河改道的影响，是制约贝壳滩脊发育的主要因素。诸因素又相互作用，当黄河改道，不在本区入海，潮滩剖面向稳定方向发展过程中，贝类生物生长、繁殖较快，在风暴潮的作用下，贝类粗物质被簸选、搬运至高潮线附近，后期风的作用又使贝壳滩脊不断加积和改造。本文通过贝壳比重测定和风洞试验着重讨论了风对贝壳滩脊的作用，得出贝壳砂的起动风速与粒径间的关系，除了比重因素外，贝壳砂的形态——片状因素对起动风速的影响较大。在上述分析的基础上讨论了贝壳滩脊的发育演化过程，从而为恢复本区古环境的变迁提供理论依据。(本文来源于《中国海洋大学》期刊2004-04-18）

贝壳滩脊论文开题报告

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

渤海西南岸贝壳滩脊发育典型 ,贝壳含量高、规模大 ,不仅作为古岸线标志 ,还是抵御风暴潮的天然屏障。作者通过对鲁北贝壳滩脊的沉积结构 ,发育环境分析 ,将贝壳滩脊分为堤梗和堤内充填两个亚相。前者以贝壳和贝壳碎块为主 ,具有平行层理和高角度斜层理 ,后者以贝壳细碎屑为主 ,亦含细粉沙 ,具有向陆倾的平行层理。贝壳滩脊的形成和发育受多种因素的控制 ,其中贝壳物质的大量富集、较强的暴风浪、风的吹积作用及入海河流的改道效应等均与其有密切关系。当黄河从鲁北入海时 ,潮滩快速加积 ,贝壳贫乏 ,当黄河远离本区时 ,鲁北岸滩相对侵蚀 ,利于贝壳滩脊的发育。

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。