失之毫厘差之千里议论文

问：失之毫厘，差之千里的作文素材

1. 答：有许多东西令我至今难忘，记忆犹新，可有一件事让我最难忘，它告诉了我
   一个深刻的道理：失之毫厘，差之千里。
   一次平常的语文考试，因为试卷比较简单，所以我用最快的速度把基础阅读
   做完，最后就差作文了。我草草地浏览了一遍，“原来是写信啊，这么简单，老
   掉牙的作文题目还出出来，真不知出题的人是怎样想的。”我欣喜若狂，只因是
   考试，没有一蹦三尺高。我很自信地把自己写过的还得了高等级的作文“搬”了
   上来，不一会儿，卷子就全部做完了。第二天，老师把卷子发下来，我迫不及待
   地领到试卷，一看，我目瞪口呆，上面写着“87”，“怎么可能？”我自言自
   语地说道，“前面没错呀，怎么回事呢？”我翻开卷子的另一面，只见老师在作
   文要求那栏画了个圈，圈里是个“市”字，我疑惑地看了看自己写的，不禁唉声
   叹气，我把“市”写成了“部”，又多扣了3分，还好老师手下留情，没给我挂
   红灯。
   我每当想起此事，就会联想到一个故事：
   有个人来到兔门关，突然下起了大雨，他听别人说这雨要下很久，就写了一
   个纸条：“出门来到兔门关，突然下起大雨来，别人有伞我无伞”，然后托人把
   纸条送回去。他的爹拿到一看，惊慌失措，到处找儿子，终于找到了，却弄得爹
   哭笑不得。原来，那纸上写的是：出门来到鬼（兔）门关，突然下起大两（雨）
   来，别人有命（伞）我无命（伞）。
   所以说：处处留心皆学问，汉字看似容易写时难。虽然这是件小事，但是令
   我难以忘怀。我们一定要认真对待每一个汉字，不要再粗心大意，掉以轻心，更
   要认真做好每一件事情。

问：作文“失之毫厘，谬以千里”

1. 答：失之毫厘，谬以千里
   “什么啊！又玩传话？这游戏可是玩过几十次了，再玩，又能玩出什么新花样？”这时候谁在说话啊？我呀！不过没办法，老师既然都说要玩了，说不玩好象是不行的吧？只好无条件服从了。
   比赛拉开了帷幕。可是，除了站在走道上的第一组同学，似乎别的同学有些“事不关己高高挂起”的意思。有的在开玩笑，；有的正在私底下讲悄悄话。再看看第一组的同学，紧张的气氛正在急速地靠拢向他们头上。 第一组的第一个同学似乎有些不太专心。在老师给纸条的时候，就草草看了几眼。就迫不及待地传给第二位同学。可能是太过着急了，后边的同学没听清楚就传了下去。结果可想而知：越传越糟糕。
   我是第二组的同学，见到第一组的同学越传越糟糕，不但不担心，反而非常的开心。我心想：肯定是第二组第一，这是无可置疑的。第一组的同学传完了，用了55秒。我又想：呵！这是什么速度嘛！等等让你们瞧瞧我们的！而且内容“惨不忍睹”，原来是“爬山坡，叫外婆，请给我买瓶墨”的变成了“我叫外婆买苹果”。
   好了，轮到第二组的同学大展伸手了！我站在走到上，发现后边是个男生，不禁大跌眼镜。看来，只得找人换了。黄雷是第一个，当老师给他纸条的时候，他一边数数字，一边背，认真劲儿可足了！我还真有点汗颜：用不着这样吧？ 他突然转身，示意我过去“小理和小林，相约周末去采莲。”我为了保险起见，我默念了一遍，以防万一。我有小心翼翼地告诉了另一个同学。 到了最后一个同学，我的心跳到了嗓子眼。可最终还是很惨，不仅用了2分22秒，而且内容也很不一致。
   唉，为什么会这样呢？真是失之毫厘，谬之千里啊！

问：关于失之毫厘 谬之千里的事实论据

1. 答：假设在一个圆中两个半径的夹角是1度，当圆的半径=1时 你可以算出两个半径之间的距离， 当圆的半径=10的时候 这两个半径之间的距离明显大于前者
2. 答：如火箭卫星和航天器的成功发射对其内部的零件的加工精度和各个部件的配合程度都有着极高的要求。如果要用“失之毫厘、差以千里”来形容，真可谓是恰如其分。
   再如逻辑学上有所谓“三段论”。大意是，如果大前提是错误的，则后面的推论无论多么符合事实，都是错误的，也可用“失之毫厘、差以千里”来形容。