基于实践创新型人才培养的《蛋白质工程》课程教学改革探索与实践

基于实践创新型人才培养的《蛋白质工程》课程教学改革探索与实践

论文摘要

蛋白质工程是一个新兴学科,与人类生产和生活息息相关。作为生物工程专业教学的一门重要课程,蛋白质工程的教学对于培养实践创新型人才具有重要作用。本文从教材建设、教学模式和方法、考核体系等几方面对该课程教学改革进行探讨,以利于为国家和社会更好地培养蛋白质工程领域专业人才。

论文目录

  • 一积极推进教材建设,合理编排教学内容
  • 二融合学科前沿进展,拓展知识广度和深度
  • 三尊重学生主体地位,激发学习主观能动性
  • 四实施开放实践教学,鼓励学生自主创新
  • 五建立系统考核体系,全面评价学习质量
  • 六结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 宿玲恰,吴敬

    关键词: 蛋白质工程,教学改革,实践,创新

    来源: 教育现代化 2019年83期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

    专业: 一般化学工业,高等教育

    单位: 江南大学食品科学与技术国家重点实验室,江南大学生物工程学院

    分类号: TQ93-4;G642

    DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.83.102

    页码: 252-253

    总页数: 2

    文件大小: 1405K

    下载量: 52

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