导读:本文包含了残疾人运动员论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:河南省,残疾人,残疾人运动员,家庭功能
残疾人运动员论文文献综述
鲁心灵,李欣,杨木春,田红梅,杜若飞[1]（2019）在《河南省残疾人运动员家庭功能研究》一文中研究指出研究目的:全面建成小康社会是我国经济社会发展的必然趋势。保证残疾人群体不掉一户、不少一人是我国全面建成小康社会必然要克服的阻碍之一。要达到残疾人群体同步小康,首先要使残疾人家庭具备同步小康的能力。我国政府出台了一系列的政策来促进残疾人家庭同步小康。这些政策或多或少的都对残疾人家庭做出了相应的倾斜。改善残疾人家庭的生活水平是我们打赢脱贫攻坚战的重难点也是衡量我国全面建成小康社会整体质量的指标。家庭对残疾人的生存质量和身心健康起决定作用,这在一定程度上体现了残疾人家庭功能研究在全面建成小康社会中的重要性及必要性。残疾人运动员因其所具备的体育技能,使其在生活中有较多的与人交流的机会,也更愿意去通过运动技能的展示来融入社会,参与一些社会活动,这在某种程度上对一般残疾人参与体育活动起到示范带头作用。因此在这多重背景下本研究欲围绕残疾人运动员家庭功能的内容、结构及影响因素进行探讨,为全面建成小康社会、促进残疾人事业发展、有效提高残疾人生活水平、加强残疾人家庭功能建设、提高残疾人社会参与程度提供一定的参考。研究方法:对残疾人运动员进行问卷调查,并在此基础上运用探索性因子分析和验证性因子分析开发《残疾人家庭功能测量量表》分析残疾人家庭功能的内容和结构,并在此基础上运用单因素方差分析、t检验和回归分析对残疾人运动员家庭功能的影响因素进行分析。研究结果:(1)探索性因子分析得出《残疾人家庭功能测量量表》由4个维度构成,总方差解释率为53.529%,总量表的内部一致性系数为0.712,问题解决、情感表达、责任意识和自我主义四个分量表的内部一致性系数分别为:0.802、0.721、0.607、0.640,这说明该量表具有良好的信度。残疾人家庭功能测量量表》的一阶四因子模型的拟合优度指数(GFI)为0.927,调整的拟合优度指数(AGFI)为0.901,近似误差均方根(RMSEA)为0.059,根据邱皓政在量化研究与统计分析一书中建议可知当模型的c2/df小于5是可以接受的模型,小于3则表示模型拟合较好;GFI、AGFI大于0.9,RMSEA小于0.08表示模型拟合度较好。因此,有验证性因子分析结果可知该量表的结构效度较好。(2)以家庭功能中的问题解决为因变量时,残疾人运动员在家庭中获取帮扶最大的家庭成员角色预测问题解决的解释力为7.4%,并且该解释力具有统计学上的意义(F=15.416***);残疾人运动员在家庭中获取帮扶最大的家庭成员角色能够有效预测问题解决(Beat=0.271,t=3.926***)。以家庭功能中的情感表达为因变量时,残疾人运动员性别、是否为单亲家庭预测情感表达的解释力分别为4.0%、3.3%,并且该解释力具有统计学上的意义(F=8.007**;F=6.698**);残疾人运动员性别、是否为单亲家庭能够有效预测情感表达(Beat=-0.199,t=-2.830**;Beat=-0.183,t=-2.588**)。以家庭功能中的责任意识为因变量时,残疾人运动员是否为单亲家庭、家庭残疾人口数、是否为独生子女、致残原因、残疾等级、获取帮扶最大的家庭成员角色预测责任意识的解释力分别为2.9%、3.0%、4.8%、2.3%、4.3%、3.1%,并且该解释力具有统计学上的意义(F=5.700*;F=5.988*;F=9.866**;F=4.605*;F=8.614**;F=6.300*);残疾人运动员性别、是否为单亲家庭能够有效预测责任意识(Beat=-0.169,t=-2.387*;Beat=0.173,t=2.447*;Beat=-0.220,t=-3.141**;Beat=0.152,t=2.146*;Beat=-0.206,t=-2.935**;Beat=0.177,t=2.510*)。以家庭功能中的自我主义为因变量时,残疾人运动员性别、是否为单亲家庭、致残原因、残疾等级、获取帮扶最大的家庭成员角色预测自我主义的解释力分别为3.1%、3.6%、5.1%、5.4%、3.3%,并且该解释力具有统计学上的意义(F=6.181*;F=7.275**;F=10.332**;F=11.159***;F=6.694**);残疾人运动员性别、是否为单亲家庭、致残原因、残疾等级、获取帮扶最大的家庭成员角色能够有效预测自我主义(Beat=-0.176,t=-2.486*;Beat=-0.190,t=-2.694**;Beat=0.225,t=3.214**;Beat=-0.233,t=-3.341***;Beat=0.183,t=2.587**)。研究结论:(1)《残疾人家庭功能测量量表》信效度良好,残疾人家庭功能有问题解决、情感表达、责任意识和自我主义四个维度构成。(2)残疾人运动员的性别、是否为单亲家庭、家庭残疾人口数、是否为独生子女、致残原因、残疾等级以及获取帮扶最大的家庭成员角色对其家庭功能有影响。其中残疾人运动员家庭功能中的问题解决受残疾人运动员获取最大帮扶的家庭成员角色影响;残疾人运动员家庭功能中的情感交流受残疾人运动员的性别以及是否为单亲家庭的影响;残疾人运动员家庭功能中的责任意识受残疾人运动员是否为单亲家庭、家庭残疾人口数、是否为独生子女、致残原因、残疾等级以及残疾人运动员在家庭中获取帮扶最大的家庭成员角色的影响;残疾人运动员家庭功能中的自我主义受残疾人运动员性别、是否为单亲家庭、致残原因、残疾等级以及残疾人运动员在家庭中获取帮扶最大的家庭成员角色的影响。(本文来源于《第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编》期刊2019-11-01）
王丹丹,姜春平,冷嵩,郭旭婷[2]（2019）在《单板滑雪残疾人运动员心理能力构成的研究》一文中研究指出单板滑雪起源于20世纪60年代,2014年索契冬残奥会首次成为冬残奥会正式比赛项目。2022年北京冬残奥会单板滑雪项目共设2个小项,3个级别,男女共计12枚金牌。我国残疾人单板滑雪队成立于2016年,2018年平昌冬残奥会我国4名运动员首次参加该项目比赛,成绩不理想,无1人次进入前8名。为了我国单板滑雪残疾人运动员在2022周期取得进步,在北京冬残奥会上取得成绩的突破,本研究从运动心理学角度出发探讨该项目运动员心理能力构成要素,为运动队科学化训练提供有效的建议,为运动员技战术水平的提高与高质量比赛发挥提供帮助。本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、自然观察法、心理测验法等对残疾人单板滑雪国家集训队48人进行研究。在研究过程中,跟队观察训练22天,与教练员访谈6次(半个小时以上),重点队员一对一访谈7次(每次约1小时),重点队员小团体访谈3次(每次约1.5小时),重点培养运动员一对一访谈6次(每次约1小时),其余队员小团体访谈6次(每次约1小时),并分批次向运动员发放问卷7种(《卡特尔16种人格因素问卷》、《艾森克人格问卷》、《成就倾向个体差异问卷》、《优秀运动员意志品质评价量表》、《运动成就目标问卷》、《运动归因问卷》《运动自信来源问卷》),回收有效问卷330份;此外,应用生物反馈设备测评运动员情绪调控能力。综合分析,本研究认为单板残疾人运动员心理能力构成要素可分为叁方面,分别是基础心理能力、专项心理能力和动力性心理品质。首先,基础心理能力是单板残疾人滑雪运动员基本能力支持要素,包括放松能力与情绪控制能力,这是由项目特征与比赛赛制决定的。单板滑雪比赛分为坡面回转与障碍追逐两个小项。坡面回转比赛按规定顺序运动员需进行两次滑行,以最快单次滑行速度为最终比赛成绩,比赛用时最少者获胜。障碍追逐比赛赛制为淘汰赛。按照规定顺序每两名运动员在相邻赛道同时出发,首先完成比赛者获胜,进入下一轮比赛。因此,对于高水平运动员而言每次比赛都要连续比赛数轮。奥运会比赛参赛人数众多,比赛节奏快,持续保持适宜的唤醒水平将是实现运动员技战术水平的稳定发挥的前提。从项目特征来讲,单板滑雪属于技巧类竞速项目,单板滑雪赛道是具有垂直落差的不规则地形,场地垂直落差坡面回转项目为100米-250米之间,障碍追逐项目为100米-200米之间。在比赛过程中,运动员需要在近似于U型地貌的数个不同角度的坡面上,根据旗门位置连续进行"S"型转弯,并通过数个大小不同的波浪型赛道。而且每次比赛的场地设置参数均不相同,运动员只有在赛前20分钟才能知晓比赛赛道具体设置,且不允许在赛道内试滑。因此运动员需要迅速熟记赛道特点,设计符合自己技术特点的滑行线路,并预估滑行线路关键点。此时良好的情绪状态是激发运动员积极战术思维,集中精力比赛的有力保证,成为影响运动员比赛发挥的直接因素。情绪控制能力测评结果显示队内重点队员均具有较好的情绪控制能力,得分较高。所以,建议为运动员进行系统的放松训练,使运动员具备自我放松技能,强化情绪调控能力,为提升训练质量,保证比赛发挥做好基础准备工作。其次,专项心理能力指与运动员专项动作学习与获得相关的专门化感知觉能力,包括方位知觉能力、距离知觉能力、时间知觉(符合时机)能力、运动知觉能力及平衡能力、协调能力、本体感知觉能力,是该项目运动员技战术水平获得的关键要素。单板滑雪运动员是在具有一定坡度的雪面上所进行的连续转弯状态下的高速滑行或不同大小波浪道上的滑行与飞跃。运动员在滑行过程中需要在保持身体平衡、且不降速的情况下借助于身体前倾与后倾动作,进行雪板前刃与后刃迅速切换,同时通过对场地坡度的感知来调整重心使运动员获得保持速度和加速的力量。这一系列专项技术的掌握都需要运动员具备良好的专门化感知觉能力。运动员专门感知觉能力应根据项目特点设计专有训练方法与训练设备,这将是下一步研究的重点。此外,在日常训练中应将提升运动员操作思维及动作记忆的训练方法融入其中。第叁,动力性心理品质指运动员的人格特征、自信心水平、意志力及成就动机水平等,属于影响运动员训练与比赛的调节要素。研究表明成就动机水平是影响运动员进步的重要因素;成就动机水平高者,比赛成绩进步较快;运动员自信心水平、意志力与运动成绩相关系数较低,这可能与残疾人运动员训练的特殊性相关。我国目前从事残疾人单板滑雪项目的运动员约70,具有国际比赛经验的运动员约15人,具有国际比赛竞争力(前3名)的运动员约6人,而且运动员残疾原因不同,成长环境不同,人格特征不同,因此在研究中很难通过量性分析的方式得到影响单板滑雪运动员成绩的主要心理因素,而运用个案分析的方式,探索运动员成长规律,有效解决个性化心理问题,培养运动员心理韧性,制定符合运动员人格特点的心理服务方案将是为残疾人单板滑雪运动员进行心理服务的最有效方式。总之,单板滑雪残疾人运动员的心理能力是影响运动员成绩取得的重要因素,运动队应加强对运动员心理能力的培养。(本文来源于《第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编》期刊2019-11-01）
徐亮,徐守森,李四化[3]（2019）在《残疾人冬季两项国家队运动员射击脱靶率及心理影响因素的现场调查》一文中研究指出研究目的:残疾人冬季两项是由越野滑雪和小口径运动步枪射击相结合的冬残奥会竞技运动项目,比赛成绩由滑行时间、射击场停留的时间和射击命中目标数叁个要素组成,最终以时间为单位计算总成绩。而射击脱靶要受加时(1分钟)或罚圈(约100米)的处罚,每有一发脱靶,成绩叁要素情况就有1%-1.5%的变化。射击成绩是影响最终成绩的一个重要因子,而在射击水平趋同的情况下,心理因素的影响就突显出来。本研究目的在于总结我国残疾人运动员在冬季两项项目中取得的成绩,分析射击比赛的现状及存在的心理影响因素,并提出合理化建议,为日后运动员训练及项目发展奠定基础。研究方法:采用观察法、数理统计法,以2019年全国第十届残运会暨第七届特奥会越野滑雪和冬季两项比赛为例,研究对象为男子站式(11人)、男子坐式(14人)、女子站式(6人)和女子坐式(9人)运动员。从各距离射击成绩、每轮射击成绩(短距离比赛共射击2轮,中、长距离比赛共射击4轮)、最终成绩等角度整理射击比赛脱靶率,数据使用SPSS 20.0进行统计分析;通过实地观察比赛全程,找出并总结运动员存在的心理影响因素。研究结果:(1)短、中、长距离运动员平均射击脱靶率统计(平均数±标准差):男子站式为0.21±0.16、0.29±0.13、0.32±0.21;男子坐式为0.26±0.13、0.36±0.13、0.40±0.24;女子站式为0.35±0.16、0.34±0.25、0.50±0.28;女子坐式为0.26±0.13、0.36±0.13、0.40±0.24,平均射击脱靶率和标准差随着比赛距离的增加呈逐渐上升的趋势。(2)级别之间,采用非参数检验相比较:男子站式LW5-7(LW为残疾人冬季两项项目代码,数字为级别)重级别与LW8轻级别运动员,在平均射击脱靶率、最终成绩上均存在显着性差异(P<0.05);LW5-7运动员目前处于统治地位,各距离比赛均保持在前叁名,而LW8运动员名次交替频繁。女子站式LW5-7、LW8运动员以及男女坐式LW11、Lw12运动员之间,在平均射击脱靶率和最终成绩上均无显着性差异,且名次交替频繁。(3)使用Pearson相关检验各距离比赛中,运动员平均脱靶率与最终成绩的相关性:短距离(r=0.34,P<0.05)呈显着正相关,中距离(r=0.57,P<0.01)、长距离(r=0.70,P<0.01)呈非常显着正相关。在短距离比赛中,出现个别运动员射击成绩优异,但与最终成绩呈负相关的现象,甚至有运动员零脱靶但最终只获得第五名。(4)短、中、长距离比赛中每轮射击的平均脱靶率(平均数±标准差):首轮0.40±0.33,第二轮0.37±0.28,第叁轮0.38±0.29,末轮0.44±0.32。首轮和末轮的波动最大,易出现极端值;而第二轮和第叁轮相对平稳。研究结论:(1)运动员比赛时容易受到外界信息的干扰,时间越长干扰越明显,且不能及时调整心理状态以保持到最佳水平;同时随着体力的消耗,运动员未能有效地调整自己的呼吸,使之适应射击时的节奏。(2)部分运动员在比赛中为了确保射击成绩,过分瞄准,导致击发犹豫,在靶场浪费太多的时间,不但射击的优势没有发挥出来,滑行的短板也更加突出,究其本质还是自信心不足。大部分运动员仅靠赛前的自我感觉来决定比赛的发挥水平,不能有效的将情绪、状态控制在适宜水平,缺乏相应的心理控制能力,导致成绩起伏比较大。(3)射击成绩稳定与否和脱靶率的高低,与最终成绩有直接关系。要平衡射击时间与射击成绩之间的关系,短距离比赛要做到"准中求快",而中、长距离比赛则要更多注意动作稳定性,力求精准。(4)运动员比赛时的心理素质还有待提高,大部分运动员首轮进入靶场还处于过度紧张的情绪中,射击技术动作变形;同时由于关注自己和对手成绩、心有杂念、体力消耗等原因,末轮成绩波动再次增大。(5)建议日常训练中进行射击比赛模拟,让运动员处于适宜的心理应激状态,提高比赛射击时的自信心,同时树立关注射击动作本身的任务取向;普及心理学相关的知识,加强心理能力训练,尤其是心理状态和情绪的调节,加强由高速滑行转换到"静态"射击时的呼吸调节能力,应对复杂多变的比赛环境。(本文来源于《第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编》期刊2019-11-01）
徐亮,马叶丹,徐守森,李四化[4]（2019）在《激光靶训练对残疾人冬季两项运动员射击成绩及竞赛状态焦虑的影响》一文中研究指出射击成绩是残疾人冬季两项比赛最终成绩决定的叁要素之一,而运动员的竞赛状态焦虑程度对射击成绩也有着一定的影响。本研究探讨相对于传统的空枪预习,激光靶训练是否会提高残疾人冬季两项运动员的射击成绩、是否能有效较低其竞赛状态焦虑的水平,并分析两者的关系。本研究采用2*2的组间实验设计,研究对象为残疾人冬季两项国家队运动员,实验组12人为自愿参加,其余17人作为对照组。全国第十届残运会前5周和前1周统一进行测试,静态下模拟比赛击发20次(4组,每组5发),同时填写竞赛状态焦虑(CSAI-2)问卷。对照组进行空枪预习;实验组使用Noptel激光靶训练,记录射击轨迹和相关数据,实时反馈给运动员。数据使用SPSS 20.0进行分析。结果表明:1)两组前测的射击成绩和竞赛状态焦虑的叁个维度均无显着性差异,属于同质;后测躯体状态焦虑、状态自信和射击成绩有显着差异(p<0.05)。2)实验组后测的射击成绩、认知状态焦虑和状态自信得分有所提高,且呈显着差异(p<0.05)躯体状态焦虑得分有所上升但无显着差异;对照组后测的认知状态焦虑和躯体状态焦虑得分有所上升,呈显着差异(p<0.05),射击成绩的平均值有所下降,状态自信得分与前测接近。3)整体分析,在赛前一周的射击成绩与躯体状态焦虑显着负相关(r=-0.451,p<0.05)、与状态自信显着正相关(r=0.434,p<0.05)。综上所述,激光靶训练可以有效的提高残疾人冬季两项运动员的射击成绩。由于临近比赛的原因,两组运动员的竞赛焦虑水平均有不同程度的提升,但相对于对照组,实验组的状态自信得分上升更多、躯体状态焦虑上升更少,所以激光靶练习在一定程度上降低了竞赛状态焦虑水平的提升。(本文来源于《第二十二届全国心理学学术会议摘要集》期刊2019-10-19）
闫佳,唐诗[5]（2019）在《为奥运梦想插上翅膀——走近残疾人羽毛球运动员》一文中研究指出在北京东北五环的羽丰军建羽毛球馆,有这样一群风华正茂的少年。为了争取到10个月后的东京残奥会入场券,他们在积极备战,参赛抢积分。他们无法拒绝命运的刁难,但在球场上却写意着勇者的强悍。对他们而言,从没有公平或不公平,想要破茧成蝶,唯(本文来源于《羽毛球》期刊2019年10期）
,陈莉莉[6]（2019）在《市领导会见第十届全国残疾人运动会宁德籍获奖运动员》一文中研究指出本报讯（ 陈莉莉） 9月30日，受市委书记郭锡文、市长梁伟新委托，市委副书记林文芳会见了第十届全国残疾人运动会宁德籍获奖运动员，代表市委、市政府向他们表示热烈祝贺，并致以国庆节问候。副市长黄建龙参加会见。林文芳指出，闽东儿女历来胸怀豪志、不甘(本文来源于《闽东日报》期刊2019-10-01）
彭光灿,王彩艳,杨敏[7]（2019）在《身虽残 赛无憾》一文中研究指出9月1日，全国第十届残疾人运动会暨第七届特殊奥林匹克运动会在天津闭幕。在此次赛会中，重庆代表队共收获37金34.5银45.5铜。其中，残运会勇夺21金26.5银20.5铜，打破6项全国纪录，特奥会摘得16金8银25铜。勇夺金牌37枚8月2(本文来源于《重庆日报》期刊2019-09-05）
李炼[8]（2019）在《无限拼搏点燃激情人生》一文中研究指出身体可以残缺，但生命依然灿烂；梦想可能遥远，但脚步从未停歇。在全国第十届残运会暨第七届特奥会比赛中，我省残疾人运动员个个意气风发、奋力争先。赛场上，有鲜花、有掌声，有不甘亦有泪水，但每个人、每一场的顽强拼搏，都是残疾人实现自我的响亮表达，更是残疾人有志气(本文来源于《山西日报》期刊2019-09-02）
冯蕾[9]（2019）在《残疾人运动员感受天津的“细”与“广”》一文中研究指出从抵达天津的那一刻开始，樊朝月就被深深地感动着。高铁站里醒目的指向标志，直梯、滚梯都有的无障碍设施，大街上盲道、坡道无处不在，公共交通工具也配备了完善的无障碍器具……这让远道而来的她感受到了别样的温暖。樊朝月是全国第十届残疾人运动会暨第七届特殊奥(本文来源于《中国体育报》期刊2019-08-28）
董博[10]（2019）在《第十届全国残疾人运动会在天津开幕》一文中研究指出本报8月25日讯（董博）今天下午，在第十届全国残疾人运动会暨第七届特殊奥林匹克运动会吉林省代表团驻地的运动员和教练员收到来自家乡的问候。副省长李悦看望了我省参赛运动员代表。李悦详细问询了备战情况，并激励大家全力向奖牌发起冲击，赛出成绩，赛出风(本文来源于《吉林日报》期刊2019-08-26）
残疾人运动员论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
单板滑雪起源于20世纪60年代,2014年索契冬残奥会首次成为冬残奥会正式比赛项目。2022年北京冬残奥会单板滑雪项目共设2个小项,3个级别,男女共计12枚金牌。我国残疾人单板滑雪队成立于2016年,2018年平昌冬残奥会我国4名运动员首次参加该项目比赛,成绩不理想,无1人次进入前8名。为了我国单板滑雪残疾人运动员在2022周期取得进步,在北京冬残奥会上取得成绩的突破,本研究从运动心理学角度出发探讨该项目运动员心理能力构成要素,为运动队科学化训练提供有效的建议,为运动员技战术水平的提高与高质量比赛发挥提供帮助。本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、自然观察法、心理测验法等对残疾人单板滑雪国家集训队48人进行研究。在研究过程中,跟队观察训练22天,与教练员访谈6次(半个小时以上),重点队员一对一访谈7次(每次约1小时),重点队员小团体访谈3次(每次约1.5小时),重点培养运动员一对一访谈6次(每次约1小时),其余队员小团体访谈6次(每次约1小时),并分批次向运动员发放问卷7种(《卡特尔16种人格因素问卷》、《艾森克人格问卷》、《成就倾向个体差异问卷》、《优秀运动员意志品质评价量表》、《运动成就目标问卷》、《运动归因问卷》《运动自信来源问卷》),回收有效问卷330份;此外,应用生物反馈设备测评运动员情绪调控能力。综合分析,本研究认为单板残疾人运动员心理能力构成要素可分为叁方面,分别是基础心理能力、专项心理能力和动力性心理品质。首先,基础心理能力是单板残疾人滑雪运动员基本能力支持要素,包括放松能力与情绪控制能力,这是由项目特征与比赛赛制决定的。单板滑雪比赛分为坡面回转与障碍追逐两个小项。坡面回转比赛按规定顺序运动员需进行两次滑行,以最快单次滑行速度为最终比赛成绩,比赛用时最少者获胜。障碍追逐比赛赛制为淘汰赛。按照规定顺序每两名运动员在相邻赛道同时出发,首先完成比赛者获胜,进入下一轮比赛。因此,对于高水平运动员而言每次比赛都要连续比赛数轮。奥运会比赛参赛人数众多,比赛节奏快,持续保持适宜的唤醒水平将是实现运动员技战术水平的稳定发挥的前提。从项目特征来讲,单板滑雪属于技巧类竞速项目,单板滑雪赛道是具有垂直落差的不规则地形,场地垂直落差坡面回转项目为100米-250米之间,障碍追逐项目为100米-200米之间。在比赛过程中,运动员需要在近似于U型地貌的数个不同角度的坡面上,根据旗门位置连续进行"S"型转弯,并通过数个大小不同的波浪型赛道。而且每次比赛的场地设置参数均不相同,运动员只有在赛前20分钟才能知晓比赛赛道具体设置,且不允许在赛道内试滑。因此运动员需要迅速熟记赛道特点,设计符合自己技术特点的滑行线路,并预估滑行线路关键点。此时良好的情绪状态是激发运动员积极战术思维,集中精力比赛的有力保证,成为影响运动员比赛发挥的直接因素。情绪控制能力测评结果显示队内重点队员均具有较好的情绪控制能力,得分较高。所以,建议为运动员进行系统的放松训练,使运动员具备自我放松技能,强化情绪调控能力,为提升训练质量,保证比赛发挥做好基础准备工作。其次,专项心理能力指与运动员专项动作学习与获得相关的专门化感知觉能力,包括方位知觉能力、距离知觉能力、时间知觉(符合时机)能力、运动知觉能力及平衡能力、协调能力、本体感知觉能力,是该项目运动员技战术水平获得的关键要素。单板滑雪运动员是在具有一定坡度的雪面上所进行的连续转弯状态下的高速滑行或不同大小波浪道上的滑行与飞跃。运动员在滑行过程中需要在保持身体平衡、且不降速的情况下借助于身体前倾与后倾动作,进行雪板前刃与后刃迅速切换,同时通过对场地坡度的感知来调整重心使运动员获得保持速度和加速的力量。这一系列专项技术的掌握都需要运动员具备良好的专门化感知觉能力。运动员专门感知觉能力应根据项目特点设计专有训练方法与训练设备,这将是下一步研究的重点。此外,在日常训练中应将提升运动员操作思维及动作记忆的训练方法融入其中。第叁,动力性心理品质指运动员的人格特征、自信心水平、意志力及成就动机水平等,属于影响运动员训练与比赛的调节要素。研究表明成就动机水平是影响运动员进步的重要因素;成就动机水平高者,比赛成绩进步较快;运动员自信心水平、意志力与运动成绩相关系数较低,这可能与残疾人运动员训练的特殊性相关。我国目前从事残疾人单板滑雪项目的运动员约70,具有国际比赛经验的运动员约15人,具有国际比赛竞争力(前3名)的运动员约6人,而且运动员残疾原因不同,成长环境不同,人格特征不同,因此在研究中很难通过量性分析的方式得到影响单板滑雪运动员成绩的主要心理因素,而运用个案分析的方式,探索运动员成长规律,有效解决个性化心理问题,培养运动员心理韧性,制定符合运动员人格特点的心理服务方案将是为残疾人单板滑雪运动员进行心理服务的最有效方式。总之,单板滑雪残疾人运动员的心理能力是影响运动员成绩取得的重要因素,运动队应加强对运动员心理能力的培养。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
残疾人运动员论文参考文献
[1].鲁心灵,李欣,杨木春,田红梅,杜若飞.河南省残疾人运动员家庭功能研究[C].第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编.2019
[2].王丹丹,姜春平,冷嵩,郭旭婷.单板滑雪残疾人运动员心理能力构成的研究[C].第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编.2019
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[6].,陈莉莉.市领导会见第十届全国残疾人运动会宁德籍获奖运动员[N].闽东日报.2019
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[8].李炼.无限拼搏点燃激情人生[N].山西日报.2019
[9].冯蕾.残疾人运动员感受天津的“细”与“广”[N].中国体育报.2019
[10].董博.第十届全国残疾人运动会在天津开幕[N].吉林日报.2019