立德树人融入高等数学课程的思考

立德树人融入高等数学课程的思考

论文摘要

立德树人融入高等数学课程可以促进学生的职业生涯发展,坚定学生实现中华民族伟大复兴的中国梦的理想,培养学生做一个对社会有用的人,进一步贯彻学生劳动美的观念,促进学生积极践行社会主义核心价值观,培养学生良好的精神品质.可以从做好顶层设计,强化教师队伍建设,加强教学研究方面采取措施,让立德树人有效融入高等数学课程.

论文目录

  • 1 正确理解立德树人的内涵
  • 2 将立德树人融入到高等数学课程的价值
  •   (1)促进学生的职业生涯发展
  •   (2)坚定学生实现中华民族伟大复兴的中国梦的理想
  •   (3)培养学生做一个对社会有用的人
  •   (4)引导学生树立劳动美的观念
  •   (5)促进学生积极践行社会主义核心价值观
  •   (6)培养学生良好的精神品质
  • 3 立德树人融入高等数学课程的措施建议
  •   (1)做好顶层设计,营造“全员育人”环境
  •   (2)强化教师队伍建设,发挥教师主力军作用
  •   (3)加强教学研究,确立立德树人长效机制
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 崔俊明,冯伟远

    关键词: 立德树人,高等数学课程,优势,措施

    来源: 石家庄职业技术学院学报 2019年04期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

    专业: 数学,职业教育

    单位: 河北地质职工大学基础部,河北地质职工大学安全保卫处

    分类号: O13-4;G711

    页码: 42-45

    总页数: 4

    文件大小: 90K

    下载量: 112

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