议论文传家宝800字

问：以传家宝为话题写一篇作文600字

1. 答：我家的传家宝
   说到传家宝，我猜你一定会想到金银珠宝、古玩字画或其它什么古董，可是，这些都不是今天我要向大家介绍的传家宝。
   记得我六岁那年的某一天，我和爸爸妈妈围坐在餐桌旁吃饭，吃着吃着，我一不小心把一碗饭捅在了地上，幸好碗还是完好无损的，我非常庆幸地捡起碗来，重新盛了一碗饭，这时，爸爸已经把撒在地上的米饭收进了自己的碗中，然后对我说：“萌萌呀，快点吃吧，吃完饭后，爸爸告诉你一个秘密。”我充满期待的吃完饭后，等候着爸爸说秘密。
   爸爸吃完饭后，告诉我说：“我们的祖先从山东迁徙到这里，祖祖辈辈都辛勤肯干、吃苦耐劳、紧衣缩食，经过几代人的努力，才过上了今天这幸福生活。祖先们挨过冻、耐过饿，最起码的温饱都无法保证，可是每天还要流血流汗的辛勤劳作。”爸爸深深地叹了口气后，接着说：“还记得爸爸小的时候，每天喝的都是稀粥，并且还不够喝就没有了，晚上躺在炕上睡觉，夜里常常被饿醒好几回呢。家里粮食稀少，吃断粮情况时有发生，橡子粉、野菜根等苦涩难咽的东西都得吃。”
   听到这里，我恍然大悟，原来我吃饭时的做法太不应该了——粒粒皆幸苦。
   爸爸接着说：“祖先们世代代留传的宝贝一件都没有，但却有一句祖传的话，那就是‘勤俭持家福绵长’。”我扑到爸爸的怀里，哭泣着说：“爸爸，我知道了，我不应该浪费粮食，今后我也要向祖辈们一样。”爸爸的脸上露出了笑容。
   后来，每当吃饭时，我都紧紧的端着碗，生怕再把饭菜撒掉，掉在桌上的饭菜我也要捡起来放进嘴里。
   朋友们，看到这里，是不是你们也看明白了呢？是的，“勤俭持家福绵长”就是我家的传家宝，我也要做一个勤俭节约的人，并将它传承下去，看我的行动吧！
2. 答：一个令我佩服的人 每一个人都有同学，我也是。这些同学中，有聪明的，有机灵的，有可爱的，有活泼的，他们都性格和习惯都不一样，不过，在这些同学中，给我留下印象最深的还是这个同学。 她今年~~周岁了，是一个有着一头乌黑的短发、眼睛大大、眉毛弯弯的小女生，在我们班，她是学习委员，她的学习成绩更是名列前茅，不仅如此，几乎每次比赛的获奖名单上，我们都能够找到她的名字。她还是老师的一个好帮手呢！记得有一次，我们正在上美术课，她特别的喜欢美术，每次上美术课，她都要兴奋得不得了，每次做出的作品都比我们好一千倍、一万倍。正在这时，班级的前门被敲响了，原来是班主任吕老师啊，“学习委员同学，到老师办公室来一下，帮老师干点儿活！”可是，正在专心致志做作品的她，仿佛并没有听到，我对她说道：“喂，吕老师叫你！”她这时才听到，于是，她放弃了她最喜欢的美术课，去帮老师干活了。 其实，她还是一个非常有爱心的同学。有一次，我们为贫困山区的孩子们捐款，别的同学都拿着1角2角，最多就只捐个5元10元的，不过，她竟然为贫困山区的孩子捐款了100元钱！我们都问她：“你怎么捐那么多？意思意思不就行了？他们又不是你的亲人！？”没想到，她竟然眼含热泪的对我们说：“对，没错，他们不是我的亲人，他们虽然与我没有任何血缘关系，但是他们和我们一样都是孩子！他们也需要读书，他们也需要学习，他们也需要向我们一样有一个能够遮风挡雨的家呀！”我们听了，都低下了头，脸都悄悄的红了。 不过，她也有自己的缺点，比如说：马虎。说到马虎，那次她可是吃了大亏。 这节课我们进行语文的综合测验，考卷上有一道题目：“请你在文中找到拟人句与比喻句，拟人句用‘~~~~~’画出来，比喻句用‘———’画出来。”题目上已经说的很清楚了，不过她还是用曲线画出了比喻句，直线画出了拟人句。 大家一定很想知道这个同学是谁，其实，她就是我的同学~~！

问：关于传家之宝的作文400字

1. 答：传家宝读后感议论文 五年级 400字陶行知爷爷小时候家里很穷，为了节省，他小时候都是妈妈帮他剃的头。开始，妈妈剃头剃得很疼，所以小陶行知一听到要剃头就东躲西藏。有一次，他悄悄溜进理发店，看见剃头师傅在给小孩子剃头，剃得可好了，一个也没有哭。于是，他就要求妈妈带他去剃头师傅那里学剃头。妈妈说：“那要收学费的。咱们家穷，处处要省着要钱。”一向懂事的小行知为了给家里省钱，就顺从地让妈妈剃头了。对，那把剃头刀就是陶家的传家宝，这把剃头刀体现着陶家勤俭节约的美德。我们在生活中也应该像陶家那么节俭。现在生活富裕了，条件也好了，许多人就把节约扔到了脑后。但我在生活中很节俭，没用的东西我从不买，洗脚水用来冲马桶，淘米水就浇浇花……有一次，天气晴朗。妈妈看是个洗晒的好天气，就去洗衣服了。我看到了，就过去帮忙。妈妈把衣服放进洗衣机，洗完后正想把最后一遍水放入下水道，我急忙拦住，说：“这些水存起来还可以拖地呢。”“真是我的好孩子啊。”妈妈开心地夸我。是啊，我们应该从小就养成勤俭节约的好习惯，做一个像陶行知爷爷一样的人。

问：议论文小杜的传家宝是爷爷留下的几枚勋章，我写亲情算

1. 答：论点的基本要求是：作者的主张看法和观点；论据基本要求是：事实论据（名人事例）和道理论据（有权威性的名言，格言，诗句和俗句）；论证的基本要求是：对比说理、比喻说理和引证法。
   写议论文要考虑论点，考虑用什么作论据来证明它，怎样来论证，然后得出结论。它可以是先提出一个总论点，然后分别进行论述，分析各个分论点，最后得出结论；也可以先引述一个故事，一段对话，或描写一个场面，再一层一层地从事实分析出道理，归纳引申出一个新的结论。这种写法叫总分式，是中学生经常采用的一种作文方式。也可以在文章开头先提出一个人们关心的疑问，然后一一作答，逐层深入，这是答难式的写法。还要以是作者有意把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照，然后得出结论，这是对比式写法，通过对比更突显作者的观点。