论文摘要
翻转课堂教学模式是目前的一种新型的教学方式,是指在上课前学生通过微课对学习的内容提前预习,然后教学中教师根据学生预习中遇到的问题进行讨论和讲解,将学生在教学中的主体地位充分显示出来,提高教学质量。翻转课堂教学模式促进了中职院校教育的改革,尤其在中职数控教学中应用翻转课堂教学模式,有效的挖掘学生的潜力,提高了中职院校数控教学质量。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 严波,祝春花
关键词: 翻转课堂,教学模式,中职院校,数控教学
来源: 高考 2019年24期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,信息科技
专业: 金属学及金属工艺,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用,自动化技术
单位: 江苏省武进职业教育中心校
分类号: G434;TG659-4
页码: 196
总页数: 1
文件大小: 1606K
下载量: 1
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