数学与应用数学专业（藏汉双语方向）特色专业建设的思考

论文摘要

数学与应用数学(藏汉双语)专业是藏区民族高校的一个特色专业,其对藏族学生数学能力的完善具有重要的作用。现在藏区民族高校数学与应用数学(藏汉双语)专业当中还有一些不足,因此需要进行针对性改善,促进教学质量的提升。本文进行探析数学与应用数学专业(藏汉双语方向)特色专业建设存在的问题之后,提出针对性的措施,以期促进专业教学的完善。

论文目录

• 一、数学与应用数学专业特色专业建设存在的问题
•   （一）没有有效认识到数学和数学教育的作用
•   （二）藏汉双语数学教学教材实用性不高
•   （三）民族高校藏汉双语数学教学模式选择欠科学性
•   （四）藏汉双语数学师资队伍能力不足
•   （五）数学实验系列课程没有得到有效开设
•   （六）数学实验的作用没有有效发挥
• 二、藏汉双语数学教学完善的措施建议
•   （一）完善数学实验环境建设，提高教学效率
•   （二）开发网上大型机器的潜能，提高学生实践能力
•   （三）完善教学师资队伍建设，提高师资素质
•   （四）加强数学实验和教材建设，提高教学有效性
•   （五）开展数学实验第二课堂活动，加强教学改革
•   （六）加强学生数学实验课的引导，提高学生学习热情
• 三、结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 梁广交,李昌吉,周毛加

关键词: 数学实验,培养,数学能力,逻辑思维

来源: 山东农业工程学院学报 2019年11期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

专业: 数学,高等教育

单位: 阿坝师范学院

基金: 阿坝师范学院课题“数学与应用数学（藏汉双语）特色专业建设”（项目编号：20170101）

分类号: O1-4;G642.3

DOI: 10.15948/j.cnki.37-1500/s.2019.11.036

页码: 172-176

总页数: 5

文件大小: 2380K

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