“双高”背景下高职教师科研能力提升研究

论文摘要

在高职院校建设过程中,教师科研能力作为提升学院综合竞争力的前提保障发挥着积极的作用。渤海船舶职业学院以学院双高建设项目中社会服务能力建设为切入点,合理定位,搭建多渠道的科研服务平台,采取一系列具体措施,全面提升高职院校教师科研水平,进而提高学院整体科研水平,完善学院人才培养模式,提高学院核心竞争力。

论文目录

• 一、“双高”背景下高职院校教师科研能力提升的意义
• 二、“双高”背景下高职院校教师科研能力提升的途径
•   （一）分析高职院校教师科研工作现状
•     1．科研工作的开展缺乏服务性
•     2．科研工作的开展缺乏创新性
•     3．科研团队的建设缺乏协作性
•   （二）确定提升高职院校教师科研能力的途径
•     1．创新校企合作模式
•     2．打造技术服务平台
•     3．改革科研队伍管理
•     4．完善科研管理制度

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 刘月

关键词: 高职院校,科研能力,提升途径

来源: 辽宁高职学报 2019年12期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 职业教育

单位: 渤海船舶职业学院

基金: 2018年度渤海船舶职业学院立项课题：“双高建设背景下高职院校教师科研能力提升研究”

分类号: G715.1

页码: 64-66+79

总页数: 4

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