导读:本文包含了职业化体系论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:检查员,职业化,专业化
职业化体系论文文献综述
[1]（2019）在《职业化专业化药品检查员队伍体系日趋完善》一文中研究指出【事件】我国药品检查始于1995年。目前,全国有资质的药品检查员约1000人,且大多为兼职人员。随着药品、医疗器械和化妆品产业的快速发展,新技术新产品不断涌现,检查员队伍面临着检查任务繁重、人员配置不足、专业素质有待提高等问题。7月1 8日,国务院办公厅发布《关于建立职业化专业化药品检查员队伍的意见》(以下简称《意见》)。《意见》共七部分22条,在全国药品监管系(本文来源于《质量与认证》期刊2019年09期）
吴林,刘永峰[2]（2019）在《中国男子篮球职业联赛职业化评价指标体系研究》一文中研究指出运用文献资料法和专家访谈法,结合利益相关者理论,遴选出了中国男子篮球职业联赛(简称"中职篮")职业化评价预选指标,运用德尔菲法经过叁轮专家咨询,对评价指标进行筛选、修正和确定,构建出中职篮职业化评价指标体系,具体包含2个一级指标、6个二级指标、44个叁级指标。利用熵值法对评价指标体系进行权重分析;在此基础上,以治理理论作为理论依据,构建了符合我国国情的联赛职业化模式并提出治理路径,为中职篮职业化发展提供科学参考。(本文来源于《河北体育学院学报》期刊2019年05期）
张弘[3]（2019）在《职业化模式下法律硕士实践教学体系的改革与创新——以福建省F高校法学院为例》一文中研究指出法律硕士的培养已然成为法律人才队伍建设的重要组成部分,在现阶段职业化模式下的人才培养中,法律硕士实践教学体系在教学模式、实践教学环节、考核方式等方面均存在不足之处。探索法律硕士实践教学体系改革,有其重要性,本文以法律职业能力培养为核心,提出构建阶段性的法律硕士实践教学体系、制定阶段性的实践教学目标、形成多元化的评价方式等建议。与此同时,观念上的转变和理论学习、实践技能叁者皆是职业化模式下教学体系应有之内容,对法律硕士的职业观培养亦是实践教学体系改革中应考量的问题。(本文来源于《南方论刊》期刊2019年09期）
陈思帆[4]（2019）在《“职业化”背景下火场供水实验课程体系的构建》一文中研究指出为适应"职业化"背景下国家消防救援教育事业的发展需要,提升教学质量与人才培养质量,火场供水课程组拟开设实验课程。分析火场供水课程在传统教学模式教中存在的问题,阐述"职业化"背景下的火场供水实验课程体系构建思路,提出构建模块化火场供水实验课程体系,完善教学管理制度,建设实验教师团队等方案。(本文来源于《广东化工》期刊2019年09期）
刘晓华[5]（2019）在《全面部署政府系统党风廉政建设和近期经济工作》一文中研究指出本报讯（刘晓华）昨天，市长谭成旭主持召开市政府第十六届第叁十八次常务会议，全面部署党风廉政建设和近期经济工作，审议通过相关议题。市政府领导卢林、温雪琼、杨耀威、骆东升、靳国卫，长兴岛经济区管委会主任杨广志，市政府秘书长衣庆焘参加会议。会议传(本文来源于《大连日报》期刊2019-02-19）
张晓念,黄铁牛,郭果毅,胡熙苒[6]（2019）在《高职临床医学专业“职业化能力递进”课程体系构建的探索》一文中研究指出目的根据叁年制高职临床医学专业的人才培养模式,探讨科学有效的课程体系。方法根据职业岗位对知识、能力和素质的要求,以临床医学专业职业岗位群能力培养为重点,参照国家临床执业助理医师资格考试标准,构建"职业化能力递进"的课程体系。结论课程体系构建应体现人才培养规格的素质、能力和知识要求,我校临床医学专业课程体系体现了高职特色。(本文来源于《中国初级卫生保健》期刊2019年02期）
刘雨丹,白勇[7]（2019）在《重庆首个专业化电竞教育中心启动》一文中研究指出【刘雨丹 白勇 重庆报道】16日，重庆昭信教育研究院与重庆火拳体育文化发展有限公司共建电竞教育中心签约仪式在渝举行，标志着重庆首个专业化电竞教育中心建设正式启动。据悉，电竞教育中心旨在构建重庆市系统化电竞教育体系，促进并规范重庆市电子竞技(本文来源于《中华工商时报》期刊2019-01-17）
饶敏[8]（2018）在《烟草行业零售客户职业化体系及其构建》一文中研究指出随着近几年卷烟总量从稍紧平衡变为供大于求,品牌竞争从增量分享变为存量分割,渠道价值、客户价值愈发重要,零售客户在卷烟价值链上的角色和地位正在发生深刻变化。要切实增强烟草行业现代终端"软"实力,就要围绕服务意识、零售技术、营销技巧等方面,提高零售客户的营销能力,完善现代终端评价标准,持续深化客我关系。本文围绕以上目标和内容的实现,初步形成了以地市级公司为主体的零售客户职业化的建设与成长体系,着力打造一批专业性较强的"职业化"零售户队伍,完善职业化零售户管理机制,促进卷烟经营的转型与升级。(本文来源于《企业改革与管理》期刊2018年24期）
瞿嘉毅[9]（2018）在《高校辅导员队伍专业化、职业化建设的路径研究——建立发展机制体系》一文中研究指出如今,加强高校辅导员队伍专业化、职业化建设是新媒体背景下推进大学生思想政治教育工作的重要举措。新形势下高校辅导员应走专业化培养和职业化发展之路。在10月1日实行的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部令第43号)中指出,要在弄清辅导员队伍发展现状分析的基础上,制定适应新时代的专业化,职业化的发展机制,贯彻落实党的十九大提出的高校辅导员担负着培养大学生拥有社会主义核心价值观和可靠接班人的重大责任。(本文来源于《中国校外教育》期刊2018年36期）
李洋[10]（2018）在《职业化培训体系——网络安全人才培养新模式》一文中研究指出网络威胁层出不穷,安全态势日益严峻,网络安全人才肩负网络安全保障重任。据统计,2017年我国网络安全人才总需求量超过70万人,缺口高达95%,并且未来我国相关行业的信息安全人才还将以每年1.5万人的速度递增,预计2020年相关人才需求将增长到140万。造成网络安全人才短缺局面的因素有很多,360根据自身多年来在安全领域的经验及探索,我们认为主要原因如下:1.社会认知度低信息安全发展起步较晚,社会的信息安全意识较(本文来源于《中国信息安全》期刊2018年12期）
职业化体系论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
运用文献资料法和专家访谈法,结合利益相关者理论,遴选出了中国男子篮球职业联赛(简称"中职篮")职业化评价预选指标,运用德尔菲法经过叁轮专家咨询,对评价指标进行筛选、修正和确定,构建出中职篮职业化评价指标体系,具体包含2个一级指标、6个二级指标、44个叁级指标。利用熵值法对评价指标体系进行权重分析;在此基础上,以治理理论作为理论依据,构建了符合我国国情的联赛职业化模式并提出治理路径,为中职篮职业化发展提供科学参考。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
职业化体系论文参考文献
[1]..职业化专业化药品检查员队伍体系日趋完善[J].质量与认证.2019
[2].吴林,刘永峰.中国男子篮球职业联赛职业化评价指标体系研究[J].河北体育学院学报.2019
[3].张弘.职业化模式下法律硕士实践教学体系的改革与创新——以福建省F高校法学院为例[J].南方论刊.2019
[4].陈思帆.“职业化”背景下火场供水实验课程体系的构建[J].广东化工.2019
[5].刘晓华.全面部署政府系统党风廉政建设和近期经济工作[N].大连日报.2019
[6].张晓念,黄铁牛,郭果毅,胡熙苒.高职临床医学专业“职业化能力递进”课程体系构建的探索[J].中国初级卫生保健.2019
[7].刘雨丹,白勇.重庆首个专业化电竞教育中心启动[N].中华工商时报.2019
[8].饶敏.烟草行业零售客户职业化体系及其构建[J].企业改革与管理.2018
[9].瞿嘉毅.高校辅导员队伍专业化、职业化建设的路径研究——建立发展机制体系[J].中国校外教育.2018
[10].李洋.职业化培训体系——网络安全人才培养新模式[J].中国信息安全.2018