高职商务英语实践教学质量的提升路径探索

论文摘要

商务英语是高职院校应用英语专业一门重要的专业课程。高职院校的任务是培养高素质技术技能型专门人才,因此应加大实践教学力度,从实训师资队伍、实践教学模式、实训基地建设等方面总结经验、深入探索,完善实践教学环节,构建符合中国国情、具有中国特色的高职商务英语实践教学体系,从而培养出更多职业素养高、专业能力强的商务英语人才。

论文目录

• 一、当前高职商务英语实践教学中存在的主要问题
•   （一）实践教学体系尚未形成，实践教学模式落后
•   （二）实践教学场地缺乏，设备不足
•   （三）双师型教师缺乏
• 二、高职商务英语实践教学质量提升的路径
• 三、结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 陈姗姗

关键词: 商务英语,实践教学,创新研究

来源: 开封大学学报 2019年04期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学,经济与管理科学

专业: 外国语言文字,贸易经济

单位: 开封大学外国语学院

分类号: H319.3;F710-4

页码: 56-57

总页数: 2

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