产教融合背景下的实践教学体系构建与应用——以数控设备应用与维护专业为例

产教融合背景下的实践教学体系构建与应用——以数控设备应用与维护专业为例

论文摘要

为了更好地深化产教融合、校企合作,培养高素质技能型人才,针对数控设备应用与维护专业,结合专业特点,从人才培养的目标出发,构建了实践教学体系,对人才培养模式、实践教学体系、教学模式与资源保障、专业综合设计、顶岗实习等方面进行改革实施,取得了产教融合背景下实践教学改革的一定成效。

论文目录

  • 0 引言
  • 2 人才培养目标的确定
  • 3 构建实践教学体系
  •   3.1 构建人才培养模式
  •   3.2 实践教学体系保障
  •   3.3 教学模式改革与资源保障
  •   3.4 生产实习的改革
  •   3.5 专业综合设计
  •   3.6 顶岗实习改革
  • 4 实践教学改革成效
  •   4.1 人才培养质量提升
  •   4.2 实现多方共赢
  • 5 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 章鸿,熊征伟

    关键词: 产教融合,数控设备应用与维护专业,实践教学体系构建

    来源: 工业和信息化教育 2019年12期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,信息科技

    专业: 金属学及金属工艺,职业教育,自动化技术

    单位: 四川信息职业技术学院

    基金: 2019年工业和信息化职业教育教学指导委员会研究计划课题“数控设备应用与维护专业现代学徒制人才培养模式研究”(项目编号:GS-2019-08-49),2018年教育部职业院校信息化教学指导委员会研究计划课题“信息化条件下数控设备应用与维护专业人才培养模式的研究”(项目编号:2018LXB0104)

    分类号: G712;TG659-4

    页码: 72-75+85

    总页数: 5

    文件大小: 1345K

    下载量: 251

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