导读:本文包含了动态平衡规律论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:动态平衡,电教,规律,两点论,定则,视觉,结构。
动态平衡规律论文文献综述
郭俊[1]（2013）在《循环流化床锅炉启动床料粒度分布动态平衡规律研究》一文中研究指出很长的一段时间内,我国能源消耗仍以煤炭为主,电力行业仍以火力发电为主。随着环保法规的日益严格和电煤煤质的变化,循环流化床(CFB)燃烧技术以其燃料适用性广、负荷调节范围大、污染物排放量低等优点已经迈入电力行业的主流。本课题通过对循环流化床锅炉启动中床料粒度分布的动态平衡规律进行研究,旨在为炉内物料浓度分布的研究、优化CFB锅炉的启动以及自启动系统的投入提供理论参考和可行性建议。基于“一进二出”物料平衡系统和CFB锅炉启动运行情况,建立了循环流化床锅炉物料动态平衡模型,其中,子模型包括入炉灰模型、飞灰模型、排渣模型和磨耗模型,入炉灰模型采用给煤的本征成灰粒度分布,飞灰模型将分级分离效率表述为切割粒径和截止粒径的函数,并采用输送分离高度(TDH)以上区域的饱和夹带流率计算炉膛出口的各档物料流率,排渣模型基于CFB锅炉密相区床料的分层现象计算各档颗粒的底渣流率,磨耗模型考虑了因磨耗而导致的颗粒退档现象,磨耗速率与过于流化风速(u0—umf)成正比。本文开发了循环流化床锅炉启动床料粒度分布动态平衡分析软件。通过分析软件,研究了循环流化床锅炉启动中各档床料质量份额随时间的变化规律,并分析煤质、分级分离效率、初始床料粒度分布、床存量(料层差压)和流化风速等参数对启动床料粒度分布动态平衡的影响。结果显示,这些因素对启动床料的动态平衡呈现出不同程度的影响。在不影响流态的前提下,流化风速对启动床料的动态平衡几乎没有影响。床存量越少,料层越薄,启动时间越短,但对稳定后的床料粒度分布影响很小。分级分离效率与分离器的设计参数、进口物料浓度和运行温度有关,减小切割粒径和截止粒径,床料得到优化,同时启动加快。初始床料粒度分布越合理,启动过程越快,但对稳态时的床料粒度分布影响很小。若输入的煤质成灰特性差,难以形成循环灰,床料筛选过程难以在较短时间内稳定下来,需要通过惰性物料输送系统向炉内输送循环灰,以形成运行所需的床料粒度分布,缩短锅炉启动时间,降低启动能耗。CFB锅炉的物料浓度分布对循环流化床锅炉的运行起着至关重要的作用。启动过程中的床料粒度分布决定了启动过程中的物料浓度分布和循环灰量,决定了负荷的增加速度,从而也决定了启动控制规律,故循环流化床锅炉启动床料粒度分布动态平衡规律的研究有着重要的理论价值和工程应用价值。(本文来源于《太原理工大学》期刊2013-05-01）
张同洋[2]（2011）在《利用力的合成规律妙解叁力的动态平衡问题》一文中研究指出在高中力学问题中,物体受叁力平衡问题最多,其中一种典型的类型是:叁力中的一个力或两个力的方向发生改变而引起力的大小改变,这类问题的分析判断是学生学习"力的合成与分解"应用中的难点。这类问题用力的分解也可解决,而用力的合成法去分析能更好地巩固学生对物体受力分析及平行四边形定则的掌握。因此,笔者从力的合成角度谈谈这类问题的巧解方法。适应用条件:(1)物体受叁个力平衡(其中常含重力);(2)若保持物体平衡的情况下,(重力外)一个或两个力的方向发生改变时,求力的大小变化。(本文来源于《新课程学习(中)》期刊2011年03期）
成志刚,唐俊辉[3]（2008）在《保持行政监督制度与权力格局的动态平衡——控制行政权的一条规律》一文中研究指出本文认为,保持动态平衡是控制行政权应遵循的一条重要规律。影响该动态平衡的主要因素包括制度变迁的模式、行政监督制度的初始选择、科学技术发展的水平、市场经济发育的程度、政治体制改革的深度。实现该动态平衡有两条途径:一是调整行政监督制度以适应权力格局;二是优化权力格局以支撑行政监督制度。(本文来源于《中国行政管理》期刊2008年05期）
杨俊亮[4]（2001）在《动态平衡规律与二维思维图示》一文中研究指出二维思维图示的“二维”，是指列维和行维，列维反映动态变化，行维反映静态平衡。思维图示是指客观事物移入人的头脑中形成的具有一定结构的图示。所谓二维思维图示，就是指会计事项的价值形态移入人的头脑形成的具有列、行等二维结构的报表图示，具有叁位（资产负债表、利润(本文来源于《财会月刊》期刊2001年12期）
[5]（1997）在《超塑变形中显微结构“动态平衡”规律》一文中研究指出超塑成形是一种先进制造技术，可以利用低能量设备实现复杂零件或难加工材料的成形。然而经典的超塑理论对超塑变形材料规定的“等轴细晶”条件限制了超塑技术的推广应用。本成果通过对TC11、Ti－6Al-4V、ZnA122、Ti3Al金属间化合物、3Y－ZTP陶瓷(本文来源于《机械工业发展战略与科技管理》期刊1997年03期）
高艺[6]（1995）在《把握课堂电化教育规律 顺应学生认知心理发展──对“催化、激化、同化”动态平衡式电教模式的探究》一文中研究指出把握课堂电化教育规律顺应学生认知心理发展──对“催化、激化、同化”动态平衡式电教模式的探究高艺课堂教学，从本质上说是教师与学生之间在多种媒体（教学内容、教学方法等）的相互作用下，时而产生矛盾、时而达成共识，不断循环往复的相对统一的运动过程。推进这一运动过(本文来源于《电化教育》期刊1995年09期）
朱丕智[7]（1992）在《动态平衡:书法艺术审美创作规律之一》一文中研究指出书法是一种形式感极强的视觉艺术.其突出的美学特性之一,就是追求形式样态的和谐完美,而动态平衡则是和谐完美的形式样态必备的基本要素之一.弄清动态平衡的美学内涵,对书法艺术的鉴赏和创作,均具有十分重要的意义.书法艺术在视觉中最突出的一种感受,就是其形式的平衡.一幅不能在视觉中保持平衡的作品,如字形歪倒、重心倾斜,字与字之间毫无连属、各据方位,行与行之间纵横错杂、乱七八糟,势必会造成视觉感受上的不舒服,当然更说不上美感享受了.即使是一幅成功的书法作品,倘若将其斜挂在墙上,人们去正视它时,亦难以进行正常的审美活动.这时候,人们通常会情不自禁地将他的头随着作品的倾斜度移动,以取得与作品相一致的垂直视向.(本文来源于《西南师范大学学报(人文社会科学版)》期刊1992年04期）
[8]（1989）在《动态平衡规律与对立统一规律的异同》一文中研究指出徐慧萍在《福建论坛》第3期撰文指出,动态平衡规律(即系统内部诸因素和系统与外部环境之间经常保持相关连动的良性动态平衡关系的规律),是各种有机开放系统发展的一条根本规律。它与辩证法的对立统一规律既有联系又有差异。就二者都把事物(系统)的“自我运动”、不断解决矛盾、克服不平衡作为事物(系统)发展的根本动力(或规律)而言,有其“同”的一面。但二者之间也有异的一面。具体表现于:①前者把矛盾(系统)看成由多因素构成的(动态)主体网络结构,后者把矛盾(系统)一分为二,看成由一对互相联系的对立因素所构成的(动态)横向线性结构。②前者从母系统与子系统(的关系)的角度来说明外部环境的作用,认为系统若不(本文来源于《湖北社会科学》期刊1989年10期）
徐慧萍[9]（1989）在《现代社会发展的根本规律:动态平衡规律》一文中研究指出动态平衡规律的科学涵义依据系统理论,任何一个具有自我发展能力的事物,都是一个具有自我组织功能的开放系统.它的自组织功能,就在于使系统从无序趋向有序,不断克服系统内部因素和系统与环境之间的无序状态,使系统结构以及系统与环境之间经常保持相关连动的良性动态平衡关系.只有这样,才能获得系统优化效应,既保持系统的稳定,又使系统从外部获得源源不断的物质能量信息,从而使系统功能不断趋向最佳化.这就是动态平衡规律的涵义.因此动态平衡规律是任何开放系统发展的一条根本规律.(本文来源于《福建论坛(文史哲版)》期刊1989年03期）
徐燕千,吴世宦[10]（1981）在《论森林生态系统发展的动态平衡规律》一文中研究指出林业是国民经济建设的重要组成部分。解放以来,我国造林取得一定成绩,森林复盖率由解放初期的8.3％提高到12.7％,森林总蓄积量为95亿立方米。但是由于未能认真研究与掌握森林生态系统变化发展的一般规律,未能从思想上充分认识森林与农业生产、环境保护的密切关系。最近一个时期,不合理的经营,计划内过量采伐,计划外乱砍滥伐,加上毁林开荒,病虫害和火灾频繁,消耗了大量森林资源,造成我国林业建设的严重落后状况。全国现有森林1.2亿公顷,每人平均占有森林面积0.13公顷,相当于世界水平的七分之一;每人占有林木蓄积量10立方米,不到世界平均水平的七分之一。按森林复盖率和平均每人占有森林面积,居世界第120位。这种状况如果长期下去,势必(本文来源于《农业区划》期刊1981年02期）
动态平衡规律论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在高中力学问题中,物体受叁力平衡问题最多,其中一种典型的类型是:叁力中的一个力或两个力的方向发生改变而引起力的大小改变,这类问题的分析判断是学生学习"力的合成与分解"应用中的难点。这类问题用力的分解也可解决,而用力的合成法去分析能更好地巩固学生对物体受力分析及平行四边形定则的掌握。因此,笔者从力的合成角度谈谈这类问题的巧解方法。适应用条件:(1)物体受叁个力平衡(其中常含重力);(2)若保持物体平衡的情况下,(重力外)一个或两个力的方向发生改变时,求力的大小变化。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
动态平衡规律论文参考文献
[1].郭俊.循环流化床锅炉启动床料粒度分布动态平衡规律研究[D].太原理工大学.2013
[2].张同洋.利用力的合成规律妙解叁力的动态平衡问题[J].新课程学习(中).2011
[3].成志刚,唐俊辉.保持行政监督制度与权力格局的动态平衡——控制行政权的一条规律[J].中国行政管理.2008
[4].杨俊亮.动态平衡规律与二维思维图示[J].财会月刊.2001
[5]..超塑变形中显微结构“动态平衡”规律[J].机械工业发展战略与科技管理.1997
[6].高艺.把握课堂电化教育规律 顺应学生认知心理发展──对“催化、激化、同化”动态平衡式电教模式的探究[J].电化教育.1995
[7].朱丕智.动态平衡:书法艺术审美创作规律之一[J].西南师范大学学报(人文社会科学版).1992
[8]..动态平衡规律与对立统一规律的异同[J].湖北社会科学.1989
[9].徐慧萍.现代社会发展的根本规律:动态平衡规律[J].福建论坛(文史哲版).1989
[10].徐燕千,吴世宦.论森林生态系统发展的动态平衡规律[J].农业区划.1981
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