导读:本文包含了现代城市广场论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:广场,城市,学徒,地域,景观设计,景观,双工。
现代城市广场论文文献综述
翟昱凯[1]（2019）在《现代城市广场人性化景观设计体现》一文中研究指出现代化城市建设进程飞速加快中,城市广场的人性化设计理念就是要增强使用者的可达性和广场的亲和力,提高广场的使用效益,体现城市广场的区域特色,尽可能多地为人民服务,实现人与自然的和谐统一。我们必须真正从人的生理、心理、精神需求出发,充分挖掘人性化设计的深刻内涵,精确把握时代的关键,感知人们的生活状态需求,加强城市广场景观设计与人们生活需求的互通。设计出有中国特色的现代城市广场人性化景观。文章主要从周边环境,绿化与铺装,景观小品、基础设施等四个空间维度分析了城市广场人性化设计的体现,进而得出人性化设计在城市广场综合规划设计中取得的成就,该思路可为相关主题的研究提供借鉴。(本文来源于《设计》期刊2019年19期）
田宝川,刘子健[2]（2019）在《浅议地域文化在现代城市广场景观中的体现》一文中研究指出在现代城市的景观体系中,以广场为代表的公共空间景观具有特殊作用,也深受人们的关注和重视。城市广场景观中要更好地表现出城市所在地的地域文化特色,借此传播地方文化,提升城市的文化影响力与传播价值。本文研究即以此为线索展开,论述了地域文化在城市广场景观中的作用,并从设计学角度提出了城市广场景观设计中更好运用地域文化元素的思路与建议,希望带给相关设计人员更有益的启迪和思考。(本文来源于《明日风尚》期刊2019年18期）
严颖,喻竹[3]（2019）在《现代城市广场设计中地域文化元素的表现》一文中研究指出不同的设计需求造就了各类建筑无法完全相像的视觉体验,但所有建筑设计要求及内容的核心即以城市的历史文化为基准展开。本文主要阐述了在城市广场设计中,如何将本地区的历史文化通过广场构成要素来展开,从而达到对历史文化的传承的重任,使广场设计带有本土特色,本土人情。(本文来源于《花卉》期刊2019年02期）
蒋亚华,李素华,张颖[4]（2018）在《现代城市广场景观设计》一文中研究指出随着社会的飞速发展和城市化进程的日益加速,城市广场的发展速度越来越快,规模越来越大,广场的功能越来越多,但由此带来的问题也日益增加。该文介绍了城市广场在国内外发展的历程研究,分析了现代城市广场景观设计中的问题及遵循的原则,得出城市广场景观设计应将"以人为本"等城市文化生态自然理念作为设计基础的结论。(本文来源于《安徽农学通报》期刊2018年19期）
陈婧[5]（2018）在《浅谈现代城市广场的空间设计》一文中研究指出城市广场具有悠久的发展历史,是人流密度比较高、功能性较强的城市开放空间,也是城市社会经济与环境的深层表现。因此,城市广场景观设计应考虑功能、环境等多方面因素。该文通过探究上述因素,分析现代城市广场的空间设计。(本文来源于《美术教育研究》期刊2018年16期）
方美清[6]（2018）在《现代学徒制引领下的城市广场景观设计项目化课程设计与实践》一文中研究指出城市广场景观设计课程是高职"专接本"环境艺术设计专业的职业核心课程,对学生的专业能力提升具有重要的意义。盐城工业职业技术学院环境艺术设计专业教学团队依托现代学徒制的引领,调研城市广场景观设计课程现状,探究问题,面向工作过程,分解岗位技能,从课程的开发思路、建设目标、内容设计、教学实施、教学评价、教学效果等方面开展项目化课程设计与教学实践,旨在提高城市广场景观设计课程教学的质量,增强学生的综合技能和职业素养,促进其他课程的项目化建设。(本文来源于《美术教育研究》期刊2018年16期）
郭绯绯[7]（2018）在《现代城市广场设计的探讨》一文中研究指出在我国城市化进程不断加快的今天,各式各样的城市广场的出现,正逐步影响着人们的日常生活。城市广场作为城市最具有都市气氛和地域气息的公共开放场所,它不仅仅是城市风貌的集中展现,还是城市历史文化与居民生活方式的展示空间。文章主要阐述了现代城市广场空间的设计原则与要点,探索了城市地域文化在城市广场设计中的运用与体现方式方法。(本文来源于《当代旅游(高尔夫旅行)》期刊2018年07期）
方美清[8]（2018）在《现代学徒制背景下城市广场景观设计CAD绘制教学实践》一文中研究指出立足时代背景,基于现代学徒制的引领,积极构建项目化课程技能菜单教学是高职院校课堂教学改革的发展之道,也是高职学生提升专业技能及职业素养的最重要方式。围绕城市广场景观设计课程CAD绘制教学中存在的问题,对其进行创新性的项目化课程技能菜单教学设置,并实践于课程教学之中,旨在提升城市广场景观设计课程教学质量,推进高职及"专接本"的项目化课程改革和专业发展。(本文来源于《现代职业教育》期刊2018年17期）
方美清[9]（2018）在《基于现代学徒制的城市广场景观设计项目化课程考核评价改革》一文中研究指出广场是城市公共环境中最具艺术魅力的开放空间之一,其景观设计不仅展现出城市的文化内涵和建设水平,更能反映城市的精神面貌。城市广场景观设计课程是高职和"专接本"环境艺术设计专业的核心课程。该文基于现代学徒制的引领,围绕"双工作室制",调查现状,分析问题,进行城市广场景观设计项目化课程考核评价改革,实现多元综合信息反馈,有效提升高职项目化课程教学的质量,促进环境艺术设计专业的发展。(本文来源于《美术教育研究》期刊2018年09期）
张浩宁[10]（2017）在《现代城市广场的人性化设计研究》一文中研究指出随着城市文化的不断发展,城市广场的建立也越来越多,越来越趋于人性化,为人们提供了休息、交流、锻炼的选择场所,受到了广大人民群众的喜爱和认可,也推进了城市广场的发展。但是目前城市广场的设计仍然存在不合理的地方,需要政府和管理人员能够加以改善,为人们提供崭新的城市文化。本文通过对城市广场的个性化设计影响因素进行分析,提出现阶段城市广场的普遍设计方法以及个性化服务,为现代城市广场的设计和服务提供新的思路。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2017年03期）
现代城市广场论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在现代城市的景观体系中,以广场为代表的公共空间景观具有特殊作用,也深受人们的关注和重视。城市广场景观中要更好地表现出城市所在地的地域文化特色,借此传播地方文化,提升城市的文化影响力与传播价值。本文研究即以此为线索展开,论述了地域文化在城市广场景观中的作用,并从设计学角度提出了城市广场景观设计中更好运用地域文化元素的思路与建议,希望带给相关设计人员更有益的启迪和思考。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
现代城市广场论文参考文献
[1].翟昱凯.现代城市广场人性化景观设计体现[J].设计.2019
[2].田宝川,刘子健.浅议地域文化在现代城市广场景观中的体现[J].明日风尚.2019
[3].严颖,喻竹.现代城市广场设计中地域文化元素的表现[J].花卉.2019
[4].蒋亚华,李素华,张颖.现代城市广场景观设计[J].安徽农学通报.2018
[5].陈婧.浅谈现代城市广场的空间设计[J].美术教育研究.2018
[6].方美清.现代学徒制引领下的城市广场景观设计项目化课程设计与实践[J].美术教育研究.2018
[7].郭绯绯.现代城市广场设计的探讨[J].当代旅游(高尔夫旅行).2018
[8].方美清.现代学徒制背景下城市广场景观设计CAD绘制教学实践[J].现代职业教育.2018
[9].方美清.基于现代学徒制的城市广场景观设计项目化课程考核评价改革[J].美术教育研究.2018
[10].张浩宁.现代城市广场的人性化设计研究[J].艺术品鉴.2017
论文知识图
