职业教育学生毕业实习管理研究——以河南农业职业学院旅游管理学院为例

论文摘要

职业教育肩负着培养各行业高素质技能型人才之重任,各级各类职业学校也在为社会输送基础性人才的过程中得到了健康发展。毕业实习是将所学理论应用到岗位的实践环节,做好学生毕业实习规划,把监督与管理渗透到毕业实习的全过程,加强实习单位对实习生的专项管理,以及"家校企"三方联动管理,才能做到毕业实习的精准帮扶,促进学生全面发展。

论文目录

• 一、做好实习管理规划，把监督与管理渗透到毕业实习的全过程
•   （一）通过实地考察调研，筛选确定毕业实习单位
•     1、企业地理位置与经营规模。
•     2、企业工作环境与待遇条件。
•   （二）做好实习动员与宣传工作，提高学生实习效果
•     1、择业观教育。
•     2、就业观教育。
•     3、事业观教育。
•   （三）通过面试与考核，双向选择实习单位和实习岗位
•   （四）建立实习指导老师管理责任制，了解实习生在岗表现与信息反馈
•     1、班主任要做好学生的思想政治工作。
•     2、班主任应全力做好实习中的各项管理工作。
•     3、记录学生补习情况。
•     4、定期到实习单位走访。
•   （五）严格实习考核与鉴定，奖优罚劣
•     1、平时考核和实习鉴定相结合。
•     2、评选实习标兵及优秀实习生。
• 二、加强实习单位对实习生的专项管理，培养实习生适应工作岗位的能力，提升毕业实习的专业技术含量
•   （一）建立企业导师管理制度
•   （二）建立企业管理“传帮带”模式
• 三、“家校企”三方联动管理，精准帮扶制度，促进学生全面发展
•   （一）建立校企互利双赢的利益机制
•   （二）建立家校利益共享责任共担的参与机制

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 裴凤琴

关键词: 毕业实习,管理责任制,三方联动

来源: 河南农业 2019年36期

年度: 2019

分类: 农业科技,社会科学Ⅱ辑

专业: 职业教育

单位: 河南农业职业学院

分类号: G717

DOI: 10.15904/j.cnki.hnny.2019.36.005

页码: 18-19

总页数: 2

文件大小: 1038K

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