论文摘要
针对《液压与气压传动》课程缺乏充足的在线教学资源、没有充分发挥网络资源的优势、学习体验较差等方面存在的不足之处,创新性地建设移动在线课程。首先组建碎片化短视频模块集,增加学生获取知识的机会;其次基于WEB建立移动在线学习平台,搭建趣味式学习模式;最后建立移动在线评价平台,改进学校及教师的教学质量,促进因材施教。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 姚佳烽
关键词: 移动课程,碎片化视频,在线评价,因材施教
来源: 高教学刊 2019年21期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑,信息科技
专业: 工业通用技术及设备,机械工业,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 南京航空航天大学机电学院
基金: 江苏高校品牌专业建设工程资助项目“机械工程”（编号：PPZY2015A021）,南京航空航天大学教育教学改革研究项目（精品课程建设专项）“精品在线开放课程”（编号：2019JG05143K）
分类号: TH137-4;TH138-4;G434
页码: 83-85
总页数: 3
文件大小: 1287K
下载量: 110
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