论文摘要
基于专业与数学需求选择高职数学实验内容,采用不同的模式实施实验教学是有效开展数学实验教学的关键环节,是将数学教学与专业教学、课堂教学和实验教学融合开展的根本保证。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 杨波
关键词: 数学实验,内容选择,实施方法
来源: 知识经济 2019年12期
年度: 2019
分类: 经济与管理科学,基础科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 数学,职业教育
单位: 汉中职业技术学院
基金: 陕西省教育科学“十三五”规划课题(SGH17V074)
分类号: G712;O1-4
DOI: 10.15880/j.cnki.zsjj.2019.12.072
页码: 131-132
总页数: 2
文件大小: 317K
下载量: 31
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