高职药学专业实践教学体系的构建探索

论文摘要

随着社会经济的不断发展,我国人民生活水平也有了大幅度的提高,越来越多的人们认识到了拥有健康身体的重要性,因此对药学专业人才也有了更好的要求和期盼,他们不仅要有更扎实的理论知识,还需要有更丰富的实践经验,这无疑是对我国药学专业教育的一个严峻考验。基于此,本文就高职药学专业实践教学体系的构建进行了初步的探索,首先分析了高职药学专业实践教学体系构建的重要意义,接着例举了当前我国高职药学专业实践教学中存在的问题,最后结合我国高职教育实际情况总结了药学专业实践教学体系的构建与措施。希望通过本文的研究能够给广大师生提供一定的借鉴,共同为我国医药事业的发展贡献力量。

论文目录

• 1 引言
• 2 高职药学专业实践教学体系构建的重要意义
•   2.1 符合地方经济建设、大力发展医药产业的需要
•   2.2 是培养药学专业专业人才的重要途径
• 3 当前我国高职药学专业实践教学中存在的问题
•   3.1 实践教学理念落后
•   3.2 实践教学内容缺乏合理性
•   3.3 实践教学考核方法不够完善
•   3.4 高职教师师资能力有限
•   3.5 高职实践教学基地质量不高
• 4 高职药学专业实践教学体系的构建与措施
•   4.1 实践教学体系的构建
•     4.1.1 实践教学目标体系的构建
•     4.1.2 实践教学模块体系的构建
•     4.1.3 实践教学评价的构建
•   4.2 具体措施
•     4.2.1 优化药学专业实践课程
•     4.2.2 加强实践基地的建设
•     4.2.3 加强双师队伍的建设
• 5 结束语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 苏红

关键词: 高职,药学,实践教学体系,构建,探索

来源: 文化创新比较研究 2019年36期

年度: 2019

分类: 哲学与人文科学,医药卫生科技,社会科学Ⅱ辑

专业: 医学教育与医学边缘学科,职业教育

单位: 大庆医学高等专科学校

分类号: R-4;G712.4

页码: 168-169

总页数: 2

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